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11、我多想去看看 (说课稿)(11.26) 吴冬梅 一、说教材 ???《我多想去看看》是小学语文第一册第五单元的一首诗歌。诗歌用第一人称的手法，以一个山村小孩子的口吻，通过“我”和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看看天安门广场的升旗仪式。语言朴实，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的强烈思想感情。通过本课的教学激发学生对首都北京和祖国的热爱之情。 依据《新课程标椎》要求，结合新教材重点，遵循学生的年龄特点，从直观入手，以活动教学为主，培养合作意识，注重调动学生主动识字的愿望和学习语文的兴趣。教学目标定为以下三点： 教学目标： 1认识13个生字，8个词语及1个偏旁“心”，能端正地写“走”。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．培养学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 教学重难点： 重点：识字、写字和朗读练习。 难点：读好诗中的长句子。 二、说教法、学法： 采用各种形式的朗读和活动体验法达到对课文的理解。首先通过学生喜欢的天安门入手，引起他们的兴趣，当他们知道了北京还有很多美丽的风景和建筑，就产生了很想去看看的思想情感，有助于对课文中“我”的心情的理解。然后通过范读、自读、分角色读、展示读等达到对课文内容的理解。通过听国歌、看升旗仪式、读句子、唱歌曲等活动，逐层加深爱祖国的思想情感和体验。 识字方面：主要采取自主学习的方式，让学生运用自己的方法去识字，让学生体验成功的乐趣