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- 2016-12-25 发布于江苏
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如何激活学困生学英语的兴趣
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如何激活学困生学英语的兴趣
关键词:激活 学困生 英语
摘 要:“兴趣是最好的老师”这句话无论在一个人的事业选择还是一堂课的导入中都会体现出它的具大魔力。对于新授课来说,有趣的要求和作用更是显得尤引入提供了大量的空间,形成也更多样化。我们应该做到“好看的要爱,有伤疤的更要怜惜。”只要每一个教师对每一个学生都充满信心,感情诚心,献出爱心,工作耐心。就能达到较好的教学目的,收到较好的教学效果。
英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。英语的词汇量大,尤其是新教材词汇量更多,再加上许多句型及短语也要记忆,学生学起来本身就有一定的难度,如果不连续激活学生的学习兴趣,学生就会失去兴趣。因此需要我们的教师多给学生一点爱心和耐心。我们应该做到“好看的要爱,有伤疤的更要怜惜。”只要每一个教师对每一个学生都充满信心,感情诚心,献出爱心,工作耐心。就能达到较好的教学目的,收到较好的教学效果。英语教师只有得到学生的认可,学生学起来才有积极性,如果一个教师一站到讲台上学生就对这科感到反感,甚至望而生畏,又怎能学好呢?
“兴趣是最好的老师”这句话无论在一个人的事业选择还是一堂课的导入中都会体现出它的
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