2014走进水稻世界.docVIP

走 进 水 稻 的 世 界 -----四（1）班综合实践活动 一、活动背景 我校属农村小学，学生基本上是土生土长的农村娃娃，他们与农作物有天然的联系。随着城市化进程的加快，他们又分明远离祖辈息息相关的农业文明，认知器官逐渐蜕化。水稻是我们南方地区的主要粮食作物，对我校的学生来说是最熟悉不过了，但学生真正对水稻的了解却很少。 “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。本次综合实践课旨在通过学生的亲历实践，了解水稻的基本知识，也让学生懂得世间万物来之不易的道理。 二、活动目标： 1、了解有关水稻的相关知识，培养学生对农作物的探究兴趣。 2、通过亲身参与调查、实验、收集、处理信息等实践，让学生感知研究问题的一般步骤和方法，提高学生调查、查找、收集资料的能力。 3、通过参与调查、访问、小组活动，培养学生的合作交流意识，提高学生的社会交往能力。 三、活动过程安排 （一）前期准备阶段 1、组织学生进行讨论，总结归纳本课题研究的相关问题。 2、指导学生选择自己的研究主题，研究伙伴，形成研究小组。 3、指导各研究小组制订自己的研究计划，设计各类调查表。 4、预测可能出现的问题、困难及资料来源渠道。 （二）活动实施阶段 1、调查研究阶段 1) 采访1一2位有经验的老农了解“水稻的生长情况”和“水稻的种类”，可用录像记录。画出“水