学程导航 活力课堂心得.docVIP

“学程导航 活力课堂”研讨会学习心得 ——滨淮中心小学????殷红 在网上听了华应龙老师执教的《规律的规律》和黄娇艳老师执教的《确定位置》两节课，使我进一步明晰了数学新授课的教学范式和操作要领，尤其是海门市的工作室的专业引领，全面阐述了“学程导航”教学范式的三大课堂基本环节：自学、展示、检测的达成任务和内在联系，高屋建瓴地提出了“学程导航”理念下的课堂是快乐与幸福伴随学生学习的课堂，是学生知识、技能、能力、态度交相辉映，共同生长的课堂，是知识、生活与生命不断深刻共鸣的课堂。 下面是我对学程导航教学模式的认识： 学程： 指向学生，包括三个方面：一是学习内容，学什么？ ????????????????????????二是学习过程，怎么学？ ????????????????????????三是学习目标，学到什么程度？ 以过程为核心，以内容为载体，以目标为导向。 导航： 指向教师 学程导航： 以学生为主体，是一种教学思想，传统的教学思想是教路为先，而在学程导航中是以学路为先。 三个凸显： 一是价值追求 二是主体地位 三是教学方式 四项策略： 1、?????????预学先行 2、?????????教学从学情入手 3、?????????注重学生 4、?????????当堂训练，及时反馈 备课的基本框架： 教学内容，执教日期，三维目标，重难点，教学资源，预习设计，教学过程分为三栏:第一栏为学程设