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梁实秋 【检查预习】 羽翮 蜷伏 伫立 釉绿 鸢鹰 筵席 蹐踞 感喟 鸱枭 抟扶摇 秾纤合度 蓬松戟张 不容置喙 hé quán zhù yòu yuān yán jí kuì chī tuán nóng xiān jǐ huì 鸟以艳丽的羽毛，轻盈的身姿，美妙的飞翔点缀着大自然；鸟又以捕捉害虫，保护庄稼成为人类的朋友…… 梁实秋 【课前思考】 阅读过程中，你有什么疑惑？ 学一学，散文阅读技巧 我爱 鸟 见到 ，那 的样子， 我感到 ； 听到 ，那 的鸣叫， 我感到 ； 看到 ，那 的模样， 我感到 ； 知道 ，那 的劣行， 我感到 ； 发现 ，那 的境遇， 我感到 。 找一找，初步整体感知 笼中鸟 鸟声音 鸟形体 杜鹃鸟 风中鸟 羽翮不整，蜷伏不动 清脆嘹亮，圆润和谐 俊俏优美，玲珑饱满 豪横无情，鸠占鹊巢 战栗抖擞，孤苦伶仃 苦闷 喜悦 快乐 坦然 悲苦 我爱鸟，为什么爱到不忍直视， 因为我对鸟爱得深沉…… 对囚笼般的现实的不满 对无拘无束生活的向往 议一议，探究文章主旨 《鸟》收录在梁实秋著名散文作品集《雅舍小品》的第一集中，《雅舍小品》是梁实秋1939年在四川北碚雅舍所写的小品文的结集。 作者借鸟想要抒发一种什么情感？ 读出自己读出自己的思考！ 读文本，把握文章结构思路 读作者，理解作者创作动机 喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。 说一说，文本延伸阅读 “笼中鸟”让人触目惊心 以“笼中鸟”的口吻写一段话 写一写，提升表达能力 别束住我的手脚， 穿破云层，我是一只自由的鸟 让我飞吧，给我一点做鸟的自豪 我已经厌倦了 这笼，这水，这吃不完的食物 这温暖的巢 这梦想，这渴望 钻进我的心 让我不安，让我急躁 生命无花，自残便是解脱的方式 我叫出血，我啄掉自己的羽毛 我是那样无用 眼看，草枯了，花谢了 春去了，秋又来了 我只能无谓的鸣叫 我应该是放纵的 在枝头，在花间，在溪畔 展示飞翔的骄傲 慢慢衰老，慢慢衰老 葬在草丛，葬在花间， 葬在河水滔滔 如果一生注定在笼中生活 死亡比活着更好 《笼中鸟的自白》 课后练习 为开展爱鸟护鸟的宣传教育，我校准备举办“爱鸟周”活动 ，现在面向全校师生征集爱鸟护鸟宣传语，请你拟写一条宣传语。 1、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。? 2、爱护鸟儿吧，不要让树木感到孤独。 3、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。