26 小石潭记_53994.pptVIP

* * 第六单元 26 小石潭记 柳宗元 小石潭记 第一课时 学习目标 1、了解作者相关情况。 2、反复朗读，读准字音，读准节奏。 3、掌握文中的重点字词，疏通文章大意。 柳宗元，字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有《三戒》《捕蛇者说》等。 柳宗元简介 “记”：古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 《小石潭记》是《永州八记》之一。柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 记 ①隔 篁 竹，闻 水 声，如 鸣 珮 环，心 乐 之。 ②潭 中 鱼 可 百 许 头 ③其 岸 势 犬 牙 差 互 , 不 可 知 其 源 / / / / / / / / 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮 环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为 岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 向西 竹林 格外 凉 弯曲 水中高地 小岛 不平的岩石 遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂 译文： 从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，可以听到水声，好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为了坻、屿、堪、岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。 呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布 石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 大约 用在数词后表示约数，相当于“来”。 呆呆的样子 忽然 轻快敏捷的样子 译文： 向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能知道溪水的源头。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙 差互，不可知其源。 像北斗星那样 像蛇那样 像狗牙那样 参差不齐 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 环绕合抱 感到心情凄凉，寒气透骨 忧伤的样子 因为 凄清 停留 于是，就 离开 译文：坐在小石潭上，四面环绕合抱着竹林和树木，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨。幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是就题字离去了。 跟着同去的 译文：同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人，一个叫做恕己，一个叫做奉壹。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者， 崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 聚沙成塔 古今异义 去：（古）离开（今）前往，到某处 ； 佁然：（古）静止不动的样子 （今）痴呆或深思的样子 小生：（古）年轻人 （今）戏曲艺术中的一种角色 一词多义 以：全石以为底 以其境过清 卷石底以出 为：全石以为底 为坻，为屿，为堪，为岩 清：下见小潭，水尤清冽 以其境过清 可：潭中鱼可百许头 不可知其源 差：参差披拂 其岸势犬牙差互 （介词，用） （介词，表原因） （承接，表示“而”） （动词，当“作为”讲） （动词，“成为”） （形容词，清澈） （形容词，冷清） （副词，大约） （助动词，能够） （形容词，长短不一） （动词，交错） 词类活用 西 从小丘西行百二十步 乐 心乐之 似与游者相乐 下 下见小潭 日光下澈 斗 斗折蛇行 蛇 斗折蛇行 犬牙 其岸势犬牙差互 凄 凄神寒骨 寒 凄神寒骨 （向西，名词作状语） （动词的意动用法，以…为乐） （形容词作动词，嬉乐，逗乐） （名词作状语，向下） （名词作状语，在下面） （名词作状语，像北斗星一样） （名词作状语，像蛇一样） （名词作状语，像狗的牙齿一样 ） （形容词的使动用法，使......凄凉） （形容词的使动用法，使......寒冷） 第二课时 学习目标 1、引导学生分析写景重点及景物特征，理 解文章写景手法。 2、对文中语言进行赏析。 3、领会柳宗元的“乐”与“忧”。