14.2.1全等三角形的判定.pptxVIP

如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。——爱因斯坦探究确定三角形的条件———全等三角形的判定（一） 合肥市第48中学 钱立新“在几何学中，没有专为国王设置的捷径”。 ——亚历山大国王当年向欧几里德请教学习几何的好办法时获得的答复。 一、新课导入●●●●●两点确定一条直线。 确定的理解：“有且只有”，“存在并且唯一”三个点一定能确定一个三角形么？过同一直线上的三点不能作三角形。●●●一、新课导入不在同一直线上 的三点确定一个三角形。三角形确定后，有六个基本元素：三条边和三个角。给定三角形的边和角来确定三角形时，需要给定几个边和角作为条件呢？●●●二、探索确定三角形的条件给定三角形的边和角来确定三角形1、给定一个元素： ⑴一条边长，例如4cm; ⑵一个角度数，例如45°;能确定三角形么？2、给定两个元素：⑴两条边长;⑵两个角度数；⑶一条边、一个角。●●●30°4cm二、探索确定三角形的条件给定三角形的边和角来确定三角形2、给定两个元素：⑶给定一条边、一个角，例如4cm，30°能确定三角形么？结论： 一边一角不能确定三角形。●●●60°30°60°30°二、探索确定三角形的条件给定三角形的边和角来确定三角形2、给定两个元素：⑵给定两个角度数，例如30°，60°;能确定三角形么？结论：两个角不能确定一个三角形。三个角呢？三个角也不能确定一个三角形。因此：确定三角形的条件中要至少有一个是边。●●●4cm4cm4cm5cm5cm5cm二、探索确定三角形的条件给定三角形的边和角来确定三角形2、给定两个元素：⑴给定两条边长，例如4cm、5cm;能确定三角形么？想一想： 再增加什么条件，这个三角形就确定了？●●●4cm4cm4cm5cm5cm5cm二、探索确定三角形的条件给定三角形的边和角来确定三角形2、给定两个元素：⑴给定两条边长，例如4cm、5cm;能确定三角形么？再增加一条边或者是这两边的夹角， 这个三角形就确定了。●●●二、探索确定三角形的条件给定三角形的边和角来确定三角形探索小结：1、只给定一个元素或两个元素， 不能确定一个三角形；2、确定一个三角形至少需要三个元素 （至少一个是边）；3、给定两边夹角或三边，可以确定一个三角形。●●●问题思考：给定三个元素（如两边夹角或三边），可以确定一个三角形。那么 确定三角形的条件能否作为 判定三角形全等的条件呢？MAACBBC N三、尺规作图探索三角形全等的条件 已知：△ABC 求作： △ A B C,使 A B =AB，∠ B = ∠B ，BC = BC1、作∠ MB N= ∠B ;作法：2、在B‘ M 上截取B’ A‘ =AB ，在B’ N上截取B‘C’ = BC； 3、连接A‘ C’。△ A‘ B’ C‘即为所求作三角形。MAACBBC N三、尺规作图探索三角形全等的条件 已知：△ABC 求作： △ A B C,使 A B =AB，∠ B = ∠B ，BC = BC将所作△ A B C与△ABC叠一叠，看看能否完全重合？ 由以上所作的△ A‘ B’ C‘ ≌△ABC，你能发现两三角形全等的条件么？ 先独立思考，再把你的结论和同学交流一下。AB=A`B`∠B=∠B`BC=B`C`AA′三角形全等判定方法（一）BCB′C′如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形全等.简记SAS(或边角边)用符号语言表达为：∵在△ABC与△A`B`C`中∴ △ABC≌△A`B`C`（SAS）DCAB四、运用“SAS”解决三角形全等的有关问题例1、已知:如图,AD∥BC AD＝BC 求证:△ADC≌△CBA证明:∵AD∥BC(已知) ∴∠DAC＝∠BCA(两直线平行,内错角相等) 在△ADC和△CBA中, AD＝BC(已知) ∠DAC＝∠BCA(已证) AC＝CA(公共边) ∴△ADC≌△CBA(SAS)准备条件指出范围列举条件得出结论DDOACABBC 在△ABD和△ABC中, AD＝AC ∠DAB＝∠CAB AB＝AB (公共边)∴ △ADC≌△CBA(SAS) 在△ABO和△CDO中, AO＝CO ∠AOB＝∠COD（对顶角） BO＝DO∴ △ADC≌△CBA(SAS)四、运用“SAS”解决三角形全等的有关问题例2、下列图形中,若用SAS证两个三角形全等,至少还需要添加什么条件?DOACB 在△ABO和△CDO中, AO＝CO ∠AOB＝∠COD（对顶角） BO＝DO∴ △ADC≌△CBA(SAS)四、运用“SAS”解决三角形全等的有关问题引申：如果AB之间不能直接测量,你能通过测量图中哪一条线段，就能测出AB之间的距离? 在△ABC和△ A’B’C中, AC=A’C ∠