公开课第四单元政权分立与民族融合-复习课件.pptVIP

材料一 司马迁在《史记》里是这样描述江南的：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ——司马迁《史记》 材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ren),则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下。 ————《宋书》 (1)材料一、二分别描述的是哪个时期的经济象？  (2)用一句话概括上述历史现象的变化对我国经济 发展产生的影响。 材料一 描写的是西汉时期的江南 材料二是南北朝时期的江南 为经济重心逐渐南移奠定了基础 有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；?苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.——蒲松龄撰 自勉联?【注释】(1)破釜沉舟：《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.”(2)卧薪尝胆：《史记·越王勾践世家》：“吴既赦越,越王勾践返国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也.”(3)蒲松龄(1640-1715)：清代著名文学家.字留仙,一字剑臣,号柳泉,世称聊斋先生,山东淄川(今淄博市)人.幼年有轶才,少年得意,十九岁科考得县、府、道第一.自此,专心攻读,希望能博取功名,一酬壮志.后终老未得意于科场,屡试不第,七十一岁方援为贡生.长期穷愁潦倒,以教书为业.一生著作很多,尤其短篇小说集《聊斋志异》的艺术成就达到古代文言小说创作高峰,为后世所称道.另有《聊斋诗集》《聊斋文集》等.蒲松龄聪明颖慧,才智过人,青年时期热衷举业,却“年年文战垂翅归,岁岁科场遭铩羽”,抑郁侘傺.为了激励自己不断发愤读书和创作,在压纸用的铜尺上刻上了此联. 意为：一个有志气的人,做事情是一定会成功的!【鉴赏】上联用的是项羽破釜沉舟、大破秦兵的典故,说明做事要有项羽那种拼搏到底、义无反顾的决心.下联用的是越王勾践卧薪尝胆、灭吴雪耻的典故,表示要学越王勾践刻苦自励、发愤图强的毅力.蒲松龄撰下此联,就是激励自己在读书和创作上,象这两位人物有不达目的,绝不罢休的精神.做任何事情,有了决心和毅力,还会不成功的吗?天不负这位有志者,蒲松龄怀着矢志不渝的决心,穷毕生精力著书,取得了卓著的成就,不仅在诗文、词赋、戏曲、俚曲等均有佳作,一部《聊斋志异》更是为古典文学树起一座丰碑.幸好腐朽的科举制度没让蒲松龄跨进官场仕途,否则,文学史上将殒灭一颗巨星.此联对仗工整,命意含蓄,富有哲理.其最大特点在于用典灵活有新意,上下联呼应自然,一气贯下,如行云流水. 教师寄语： 有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚?苦心人天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴  ——蒲松龄 自勉联 清代著名文学家.字留仙,一字剑臣,号柳泉,世称聊斋先生,山东淄川(今淄博市)人。短篇小说集《聊斋志异》的艺术成就达到古代文言小说创作高峰。 意为：一个有志气的人,做事情是一定会成功的!【鉴赏】上联用的是项羽破釜沉舟、大破秦兵的典故,说明做事要有项羽那种拼搏到底、义无反顾的决心.下联用的是越王勾践卧薪尝胆、灭吴雪耻的典故,表示要学越王勾践刻苦自励、发愤图强的毅力.蒲松龄撰下此联,就是激励自己在读书和创作上,象这两位人物有不达目的,绝不罢休的精神. 第四单元 三国两晋南北朝时期 时间： （220年—589年） 历史特征：政权分立、南北对峙与 民族融合 本课复习目标 运用列表、填图、分析、比较等方法，从政治、经济、军事三个方面来综合复习三国两晋南北朝时期的时代特征。 复习过程 一、政治方面：1、政权分立；2、民族融合 1、政权分立 （1）三国鼎立时期分别是指的哪三个国家？它们分别是由谁在哪一年成立的？都城定在什么地方？ （2）三国分立后，实现统一的是哪个国家？说出它成立的时间、人物、都城，以及统一的时间和标志性事件分别是什么？最后它被哪个民族所灭，灭亡时间？ 220年 221年 229年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城（今名） 魏 蜀 吴 （pī） 三国鼎立的形成 曹操属不属于三国人？ 易误点 误以为曹操是三国人 并建立了魏国 魏国的开国皇帝是曹丕，而不是曹操，曹操是东汉末年的丞相，尽管他当时已经在行使皇帝权力，但名义上还不是皇帝。 265年，司马炎改魏为晋， 定都洛阳，西晋