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- 2017-06-07 发布于河南
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(苏教版)四年级科学上册课件
五通桥区蔡金小学 胡 勇
思考:给水加热会发现什么?
1. 给水加热,那么这杯水的温度会有什么变化?
2. 最后会出现什么现象?
3. 水沸腾时有什么特点?
1.水在加热过程中,温度可能会慢慢上升,沸腾时水的温度100℃,继续加热水的温度继续升高”;
2.水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,继续加热水的温度保持不变”;
3.“水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,有大量的白汽,水面翻腾作响”。
1. 酒精易燃,应用火柴点燃,用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。
2. 加热时要小心,不要被水烫着。注意安全。
3. 要正确使用温度计,注意量程、读数和测量注意事项等。
4. 为了记录水温上升规律,测水温时应相隔相同的时间,并记录下温度。
实验中我们该注意的事项:
水加热达到沸点,生成水蒸气,转化为气态。
思考:
冬季室外的水是什么状态的?
为什么冬季下雪而不是下雨呢?
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