孩子的“心墙”需要谁来推到？蔡金小学集体参评.docVIP

乐山市中小学心理健康教育优秀成果 孩子的“心墙”谁来推倒？ ——浅谈农村寄宿小学生心理障碍诱因及应对策略 成果类别：课题研究论文类 申报单位：乐山市五通桥区蔡金小学 作者姓名：宿 煜 朱学蓉 2016年4月 孩子的“心墙”谁来推倒？ ——浅谈农村寄宿小学生心理障碍诱因及应对策略 申报单位：乐山市五通桥区蔡金小学 作者姓名：宿 煜 朱学蓉 【摘 要】学生心理障碍发展到一定程度会使学生产生心理压力和思想负担,致使生活兴趣降低甚至走上自杀的道路。农村寄宿小学生从周日至周五在学校中度过，缺乏与父母的沟通、交流，由于家庭教育的缺失，学生的心理障碍问题便突出表现于学校生活当中，情况更为严重。作为从事农村小学留守儿童问题研究多年的蔡金小学，前期曾就留守儿童养成教育问题研究多年，学校就《农村小学留守儿童良好行为养成与实践的研究》开展过专题研究。作为课题主研人员的我们，就农村寄宿小学生存在的心理障碍问题,从多个角度阐释了诱发因素和解决对策，以期帮助农村寄宿小学生克服心理障碍，推倒“心墙”,助其身心健康快乐成长。 【关键词】农村寄宿学生；心理障碍；应对策略 【正 文】四川在线眉山频道讯(本网记者)2016年3月31日，四川眉山市东坡区多悦小学六年级二班12岁女学生严雨欣，被发现在学生住宿楼内不省人事，事件发生后，该校迅速联系区急救中心并立即将其送往