王赫赫的三项教育教案资料.doc

教 学 进 度 安 排 教 学 进 度 安 排 周别 课题 周别 课题 1 儿童创伤急救原则 11 食品安全教育 2 家庭安全用电常识 12 五星红旗我为你骄傲――认识国旗 3 青少年如何安全上网 13 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（1） 4 灭火常识要谨记 14 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（2） 5 加强校园楼道安全意识，避免发生踩踏 15 小学生文明礼仪：问候 6 行走时汽车迎面而来怎么脱险 16 小学生文明礼仪之——语言文明 7 平民英雄——吴斌 17 小学生文明礼仪之——遵守秩序 8 感恩教育（1） 18 积极的心态 9 感恩教育（2） 19 期末复习 10 时时刻刻注意安全 20 期末测验 三项教育之第一课时 【伤病防治儿童创伤急救原则儿童时期对世界的认识如饥似渴，对任何事情都感到好奇。但是由于儿童对周围环境缺乏认识，缺乏抑制自己的能力，加上动作协调性差，容易发生一些意外创伤，如切割伤、跌伤、刺伤、火器伤以及扭伤等。 　　创伤又分为闭合性创伤和开放性创伤两类。前者指受伤部位皮肤与粘膜完整，没有开放伤口或外出血。主要包括挫伤及压砸伤等；後者指受伤部位的皮肤、粘膜破裂而有开放伤口及外出血，并伴有较深组织的损伤，主要包活切割伤、刺伤及撕裂伤等。 　　创伤的急救原则： ???? 1、对大量出血的患儿，应