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高一政治上册教案:第四课第一节
第三框 积极发展第三产业
四川省中江县仓山中学 唐成虎(原创)
一、说课
本节内容主要讲我国第三产业的发展情况 , 首先讲什么是第三产业 , 依照最新的三次产业划分 , 第三产业的各行各业不再分为四个层次 , 教学中应突出这一变化。至于第三产业的基本含义 , 仍采用概念分解法 , 帮助学生理解记忆。本节的重点是第三产业在国民经济中的地位以及搞好它的重要意义。由于从理论上讲具有一定难度 , 所以主要由教师讲解、引导学生思考 , 教学中注意巧妙使用教材内容所提供的图表资料 , 从对图表的分析中了解我国第三产业的发展状况 , 教会学生一分为二地分析问题 , 提高学生的辩证分析能力。明确我国第三产业与发达国家存在较大差距的同时 , 也要看到我国第三产业发展的巨大潜力及前景 , 从而认识加快发展第三产业的紧迫性和重要性。
总之 , 整个教学中 , 方法要灵活多样 , 注意充分调动学生的积极性和主动性 , 采用现代教学手段 , 扩大知识容量 , 开拓学生视野 , 以培养学生的能力为主 , 适时进行德育渗透。
有条件的地方也可以安排学生参观、访问 , 搞一个小型的社会调查 , 培养学生的实践能力 ,更能收到良好的效果。
二、教学目标
(一)知识方面
识记第三产业的概念、分类 , 理解第三产业的发展、兴旺是现代经济的一个重要特征以及发展第三产业的重要意义。
(二)能力方面
培养学生比较分析能力和概括能力二
(三)觉悟方面
克服鄙视服务劳动的观念 , 树立为人民服务的思想。
三、教学重点
加快发展第三产业的重要意义。
四、教学难点
第三产业的发展是生产力提高和社会进步的必然结果。
五、教学方法
讲授法与谈话法相结合。
六、学习指导
我国“十五”期间的重要指导方针中指出“以结构调整为主线”这其中的结构调整中的产业结构调整本身就要求大力发展第三产业。
七、导读提示
1、简要分析第三产业和第一、二产业的区别。
2、怎样划分第三产业的层次?
3、第三产业是怎样形成和发展的?
4、加快发展第三产业,对我国国民经济的发展有哪些重要意义?
八、课堂讨论题
有人认为:在我国,正确处理三大产业的关系,就是要大力发展第三产业。这种认识为什么是片面的?
九、教具准备
多媒体
十、课时安排
一课时
十一、教学过程
(一)复习提问
1.什么是三大产业?它们是依据什么来划分的?
2.判断以下各业各属于什么产业,并按产业分类把它们分别填入下面的表格中。
商业、采掘业、居民服务业、渔业、制造业、金融业、种植业、林业、建筑业、国家机关。
第一产业
第二产业
第三产业
(设计以上两个问题的目的是:第一,帮助学生从对第一产业(农业)、第二产业(工业)的认识过渡到对第三产业(广义的服务业)的认识。第三,帮助学生回忆本课书第一课时所讲的第在三产业包含的部门与行业的内容,在此基础上适时切入本课时所要讲的第三产业的概念、作用、地位、发展第三产业的意义等内容。)
(二)导入新课
通过本课书第一框题和第二框题的学习,同学们已经对我国的第一产业(农业)和第二产业(工业)的基本情况有了一定的了解和认识,在本课书第三框题的学习中同学们将会了解和认识到我国第三产业和一些情况。如什么是第三产业?我国第三产业的历史与发展现状是怎样的?第三产业在国民经济中的地位和作用是什么?在我国积极发展第三产业和意义是什么?等等。
(三)[ 讲授新课 ]
三、积极发展第三产业 ( 板书)
这一框题 , 教材的基本思路是 : 第三产业的含义及层次划分→加快发展第三产业的客观必然性→第三产业发展的重要作用→我国积极发展第三产业的现实意义。
(一)、第三产业的含义及划分 ( 重点 )
教材首先以中国第一家国有专业性搬家公司的产生和发展为例 , 引出第三产业的概念。
1. 第三产业的基本含义 ( 板书)
关于含义可这样分析记忆: 第三产业是什么产业 ?( 行业性质)一一服务业。为谁服务〈范围 〉 一一生产和生活。如何服务 ( 服务方式或基础 ) 一一物质技术设备。总之 , 第三产业的含义又叫服务业 ,第三产业是凭借一定的物质技术设备,为社会生产和人民生活服务的各种行业的总称。
从第三产业的含义中可以看出 , 第三产业区别于第一、第二产业的重要特征是 , 它并不向社会提供有形的物质产品 , 而是提供无形的服务 , 是为生产和人民生活服务的各种行业的总称 , 但是它又不同于通常情况下所说的服务业。第三产业还有一个重要的特征 , 就是它所提供的服务活动凭借一定的物质技术设备。
2. 第三产业的层次划分
含义 层次划分 包括的行业 为社
会生
产和
人民
生活
服务 流通部门 交通运输、邮电通信、商业、饮食、物资供销
和仓储业务等 为生产和生
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