“苹果树下成长”主题探究活动方案介绍.docVIP

种 下 青 涩 种 子, 结 出 甜 美 硕 果 ------“苹果树下成长”主题探究活动方案介绍 活动背景: 二师附小自2003年成为联合国教科文组织EPD课题试验校以来,已成功进行了信息科技和EPD教育整合的课题研究,并与2005年成功结题,又与2005年10月及2006年4月先后在开展了第二期的区课题和国家级课题的申报和研究，即“在小学中高年级主题探究活动中进行EPD教育的实践与研究”。 活动回顾： 在将近两年的活动时间中，我校已成功开展了四次成效显著的主题探究活动,它们分别是“铭记历史，展望未来”、“健康小卫士―――饮食与健康”、“绿色奥运”、“缤纷水世界”。这四次活动都与学校的教育教学活动有机整合，如：“绿色奥运”与科技节同时举行，活动先导与班级升旗仪式相结合，探究的内容涉及“科技与环保在奥运中的体现”。“健康小卫士”的推广和学校拓展型课程建设中电视台的构建相融合，用有趣的卡通主持的动员，结合电视台小演员生动的 表演，步骤清晰地开展推行策略。具有二师附小特色的主题探究活动模式已颇具雏形。 2006年10月，为深入研究主题探究活动的实践模式，我校还采取“走出去、请进来”的方式，先后邀请了同济大学水环境博士生导师范教授为全校师做保护水资源的讲座，并邀请了研究生指导学生利用废旧材料进行环保小制作。同一时期，我校二年级的学生还走出课堂，到同济大学水循环系的发明项目展厅