宁夏回族自治区中小学(幼儿园)教师水平评w价标准条件.docVIP

宁夏回族自治区中小学（幼儿园） 教师水平评价标准条件? （试行） ? 为客观公正地评价我区中小学（幼儿园）教师的师德修养、学识水平和专业能力，培养造就一支高素质专业化教师队伍，促进教育事业的优先发展、科学发展，现根据《教师法》、中小学（幼儿园）教师专业标准，中小学（幼儿园）教师职称（职务）制度改革有关精神，并结合全区中小学（幼儿园）教师队伍职称（职务）评审工作实际，特制定本水平评价标准条件。 第一条 水平评价范围等级? 一、本水平评价标准条件适用于宁夏回族自治区普通中小学校、职业中学（中心）、特殊教育学校、幼儿园、教育科研部门和校外教育机构中从事教育教学、管理等工作的人员。 二、全区统一的中小学（幼儿园）教师职称（职务）等级设员级、助理级、中级、副高级、高级职称（职务），名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。 第二条 水平评价基本条件 一、师德条件? 1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义，遵守宪法和法律，忠诚于人民的教育事业。 2.贯彻执行党和国家的教育方针政策，具有育人为本、德育为先的基本理念。 3.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行《宁夏回族自治区中小学教师行为十不准》，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，行为世范。 4.具有崇高的职业理想与先进