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云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 我来猜一猜 16.风 娃 娃 认真地自由读课文，读准字音，读通句子标出自然段序号。 想办法识记生字。 自学指导（一） 抽 续 吸 夫 汗 示 责 筝 驶 踪 伤 自学检测（一） (我记得最牢，我的识字方法最棒.) 抽烟 继续 呼吸 纤夫 汗水 出示 责任 风筝 行驶 无影无踪 伤心 自学检测（二） 自学指导（二） 思考讨论：风娃娃做了哪几件事？ 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小树 交流展示（一） 自由读课文第二自然段，说说风娃娃在田野里做了什么，结果怎么样？ 交流展示（二） 读读第三、四自然段，说说风娃娃又做了什么？结果怎样？他心里是怎样想的？他的想法对吗？ （边读边在课文中画一画.） 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。 他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行使。 纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 1.风娃娃来到广场又做了什么事？ 2.人们是喜欢风娃娃还是责怪风娃娃，说说理由。 自学指导（三） 假如你是风娃娃，你以后会怎样做呢？ 拓展延伸
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