2017届高考语文一轮复习 专题十一 论述类文章阅读 第四讲 分析文章结构把握文章思路教学案(含解析).docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河北
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2017届高考语文一轮复习 专题十一 论述类文章阅读 第四讲 分析文章结构把握文章思路教学案(含解析).doc

  第四讲 分析文章结构,把握文章思路    基础点:思路,就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。结构是指文章材料的组织和安排的方法,它是思路外在的表现形式。文章的结构反映了文章的思路,文章的思路靠文章的结构体现出来。分析文章段落之间的相互联系,以及分析文段内部的层次关系,就能分析文章的结构思路了。从高考设题的实际来看,本考点在设置考题时,常常将“分析结构,把握思路”结合起来考查。 高考对文章结构和思路一般考查以下几点: (1)直接评判全文或某段的结构或思路; (2)分析概括文章整体或部分结构的特点及思路安排。 重难点:分析结构,把握思路重点考查把握段落之间的相互联系,以及把握文段内部的层次。  [考法综述] 把握文章思路要从形式和内容两方面入手,形式上要特别注意具有前后衔接勾连、照应作用的语言标志,内容上抓住能体现思路的主要语句,如中心句,提挈句。 命题法1 直接评判全文或某段的结构或思路 典例1  阅读下面的文字,完成下题。 ①对气候变暖的治理应当是为二氧化碳找出路,而不仅仅是减少排放或简单地掩埋它。富碳农业就是在解答这样的世界性课题中产生的新的技术命题。富碳农业是指将人类活动特别是工业生产中产生的二氧化碳捕集后,以高于大气中二氧化碳含量几倍的浓度,释放在密闭的人造气候小区域中,利用相关科学技术,创造一个高效率的光合作用环境,从而极大提高农林作物的产量。也就是说,

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