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☆☆“四学”教学模式之物理科教学设计☆☆☆
带电粒子在电场中的运动—郑维刚、武士元
课尾导学
【学习目标】
1、掌握带电粒子的加速和偏转规律,知道示波管的主要结构和工作原理
2、综合应用力学和电学的知识、解决带电粒子在电场中的运动
3、培养综合分析问题的能力
学习方法指导:
a)注意力学和运动的结合,多考虑能量观点。
课前自学
【基础知识自学】
一、带电粒子的加速问题
1.自主探索
如图1真空中有一对平行金属板,两板间
电势差为U质量为m带正电量为q的粒子,无
初速的放入真空中两带电平行板产生的电场
中,两板间距为d。(忽略粒子重力)
(1)质子将如何种运动?
(2)它从另一板o孔处穿出时的速度vo多大?
(3)讨论有几种求vo的方法。
2.过程回顾 如图2炽热的金属丝可以发射
电子。在金属丝和金属板之间加以电压U=2500V,发
射的电子在真空中加速后,从金属板的小孔穿出。
求电子处处是的速度是多大?
3.结论应用 让原来静止的氢核、氘核、氚核的混合物经同一电场加速后,具有 ( )
A.相同的速度 B.相同的动能
C.在电场中的运动时间相同. D.在电场中的加速度相同
二、带电粒子的偏转
1.自主探索
如图3当带电粒子的初速度方向与电场强度方向不在一条直线上时,由于电场力的作用,粒子的速度方向要发生改变,粒子会发生偏转。
探索练习 如图3初速度v0=3.0×107m/s的电子
飞入真空中两带电平行板之间。板长为L=6.0cm,两板
间距离d=2cm,两板间电压U=200V,若电子能穿出电场.
⑴电子在电场中将如何运动?
⑵电子在电场中运动的加速度?
⑶电子在电场内运动了多长时间?
⑷电子射出电场时沿垂直于初速度方向偏转的角度?
⑸电子射出电场时沿垂直于板面方向偏移的距离是多少?
2.归纳公式 如图3初速度v0的电子飞入真空中两带电平行板之间。板长为L,两板间距离是d.两板间电压是U,若电子能穿出电场.
电子在电场中运动的加速度a= 。
电子在电场内运动的时间t= 。
电子射出电场时沿垂直于初速度方向偏转的角度
tanθ= 。
电子射出电场时沿垂直于板面方向偏移的距离y= 。
3.结论应用 初速度相同的电子和质子,垂直电场线进入同一偏转场,他们飞出电场时的偏转角和偏转位移是否相同?说明理由。
三、示波管的原理
观察教材P35示波管原理图
示波器可以用来观察 随时间变化的情况,核心部件是示波管,由 、 和 组成,经过电场的顺序是先经过 ,再经过 。
如果在偏转电极XX′和YY′之间没有加电压,电子束从电子枪射出后沿 传播,示波管的YY′偏转电极上加的是 ,这个电压是 ,XX′偏转电极通常接入仪器自身产生的
电压,叫做扫描电压。
阅读教材P36思考与讨论
【基本规律自学】
【自学质疑感悟】
把不理解的知识点写在下面
课上助学
【自学学情反馈】
小组合作检查学案完成情况。
【能力提升助学】
加速电场
1.师生互动 在加速电场中求速度的方法共有几种,比较优缺点。
2.学生练习 ⑴下列粒子从初速度为零的状态经过电压为U的电场后,速度最大的是( )
A.质子. B.电子. C.氦核. D.纳离子.
⑵如图4,电子由静止开始从A板向B板运动,
保持两板间的电压不变,当增大两板间的距离时,
电子到达B板时的( )
A.速度增大. B.动能增大.
C.加速度增大 D.时间增大.
偏转电场
1.师生互动 师生共同回顾课前自学中的探索练习,提取方法,解决难点。
2.练习 先后让一束电子和一束氢核通过同一对平行板形成的偏转电场。在下列两种情况下,分别求出电子偏角的正切与氢核偏角的正切之比。
⑴电子与氢核的初速度相同
⑵电子与庆贺的初动能相同
综合电场
如图5真空中炽热的金属丝发射的电
子经过电压为U1=1000V加速场后接着从
A板的小孔处飞入电场强度E2=5000N/C
的竖直方向的偏转电场,设电子刚刚离开
金属丝时速度为零。偏转电极长度L=6cm。
求:电子离开偏转电场时的速度与进入
偏转电场时的速度方向之间的夹角?
【能力强化助
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