一年级语文下册_人教版一年级下册语文园地三PPT课件.pptVIP

教材分析 语文园地三以三组字“加一加”、“减一减”、“合一合”的规律来识字。另外，以展示台的形式引导同学们懂得从商品包装上或商标上识字，激发大家识字的兴趣，让同学们养成在生活中识字的好习惯。口语交际有两部分内容：一是让同学们就身边的垃圾问题进行交流；二是把想法说说、画画，然后到课外去实践。通过背诵小诗、口语交际，让同学们体会保护环境的重要性，学习、生活、发现并快乐着。 学习目标 　1.会认“字”、“代”等7个生字 ，培养自主识字的能力。2. 与同学交流时，敢于大胆发表自己的见解。3.知道保护环境的重要，自觉保护身边的环境卫生。 练习 　　1.读读说说： 暖和——暖暖和和 明白—— 欢喜—— 开心——　2.课外收集自己喜爱的小诗读读背背。 我们身边的垃圾（口语交际） 1.通过调查了解生活垃圾的来源，知道垃圾的产生不可避免，但可以处理好。 2.在交际过程中，学会倾听老师、同学的讲话，大胆表述自己的想法。 3.通过画画等，设想垃圾的处理，懂得从小就该爱护环境。 互动交流，语言交际 小朋友，告诉你们一个很不幸的消息：地球爷爷生病了，你们知道是谁惹的祸吗？告诉你们是垃圾。　1.你们能告诉我垃圾是从哪儿来的吗？ 2.有什么好办法处理吗？