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《dreamweaver网站开发》案例研究 结题报告 江苏省徐州财经高等职业技术学校 信息技术系课题组 二〇一三年十一月 《dreamweaver网站开发》案例研究 结题报告 摘要： 随着职业学校人才培养模式、教学模式进一步的深入改革，网站开发作软件技术专业、网络技术专业的一门主干课程，它的设置、实施、以及在实施过程中如何将知识与技能、技巧与能力附与学生显得非常的重要与迫切。课题相关人员依据专业人才培养方案、课程标准，以及前导课程与后继课程的要求，和企业专家一道从企业岗位的要求、将企业真实的项目引入教学过程中，再结合网站开发实践教学内容形成真实项目案例引入课堂教学的新的教学模式，在教学实施过程中初步尝试了“翻转课堂”的教学模式，重新建构学习流程提高了学生学习的主动性，增强了学生自主学习的能力。 本课题着重dreamweaver网站开发案例入手，优化整合网站开发的相关内容，形成与实际合结合的开发案例、教学PPT等教学资源。 本课题通过对dreamweaver网站开发案例的研究，锻练了课题组所有成员的各方面能力的同时提高了学生的学习效率，更方便了教师的教和学生的学，基本做到了陶行知先生提出的“教学做合一”的理念。 关键词：Dreamweavaer 网站开发 案例 研究 根据徐财高职校教〔2013〕13号关于组织开展“提升课程教学质量的实践研究”课题申报工作的通知的文件精神，并结合本专业正在进行的人才模式培养、教学模式、课程改革等工作，为更好的提高相关专业学生的实践能力，提升了教师有效课堂教学能力，我于2013年6月申报了微课题“reamweaver网站开发案例研究”，并被立项和批准开题。开题以来，在主持人的带领下做了大量而又细致的工作，已完成课题的研究工作，取得了预期的成果与效益，现汇报如下： 一、课题研究背景 本以往的教学中，我们习惯于教授学生网站设计的某一种或几种软件，只注重一个实施的环节，却很少涉及到网站的规划，而一个优秀的网站却是以一个优秀的规划为前题的，为了改变这种厚此薄彼的现象本课题试图将企业中已成功实施的网站作为案例进行分析，将网站的规划、设计、实施形成一个个完整的案例，并且引入到实际的教学过程中，以达到跨课程的、跨专业的训练学生综合素质能力的目的。 二、课题的核心概念及界定 教学案例是指对一堂课进行课堂教学实录以及以此为基础而对这节课进行的阐述（分析与反思）。教学案例与 教学案例和教学随笔不同。案例，也就是课堂教学实录，或课堂教学纪实，它是真实纪录教师课堂教学全过程的一种实用文体。作者听了一堂优秀教师的观摩课，听后感触较深，认为这堂课较好地体现了某一种教育教学思想，有总结推广的价值；或者作者自己上了一堂课，对教学改革有了切身的体会，想总结交流一下，于是根据录音录像或者记录稿，把这堂课的教学过程、方法措施等加以整理写出来，并适当加上评析说明，这就形成了一篇课堂教学的纪实性文章，即案例。案例是教师研究课堂、改进教学、促进专业发展的最佳载体之一。 网站规划是指在网站建设前对市场进行分析、确定网站的目的和功能，并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出规划。网站规划对网站建设起到计划和指导的作用，对网站的内容和维护起到定位作用。 一个专业的网站的建立在合理网站规划前提之下，网站规划既有战略性的内容，也包含战术性的内容，网站规划应站在网络营销战略的高度来考虑，战术是为战略服务的。网站规划是网站建设的基础和指导纲领，决定了一个网站的发展方向，同时对网站推广也具有指导意义。网络营销计划侧重于网站发布之后的推广，网站规划侧重于网站建设阶段的问题，但网站建设的目的是为了开展网络营销的需要，因此应该用全局的观点来看待网站规划，在网站规划阶段就将计划采用的营销手段融合进来，而不是等待网站建成之后才考虑怎么去做营销。网站规划的内容对网络营销计划同样具有重要意义，具有与网络营销计划同等重要的价值，二者不可互相替代。网站规划的主要意义就在于树立网络营销的全局观念，将每一个环节都与网络营销目标结合起来，增强针对性，避免盲目性。 网站设计要能充分吸引访问者的注意力，让访问者产生视觉上的愉悦感。因此在网页创作的时候就必须将网站的整体设计与网页设计的相关原理紧密结合起来。网站设计是将策划案中的内容、网站的主题模式，以及结合自己的认识通过艺术的手法表现出来；而网页制作通常就是将网页设计师所设计出来的设计稿，按照W3C规范用html语言将其制作成网页格式。 本以往的教学中，我们习惯于教授学生网站设计的某一种或几种软件，只注重一个实施的环节，却很少涉及到网站的规划，而一个优秀的网站却是以一个优秀的规划为前题的，为了改变这种厚此薄彼的现象本课题试图将企业中已成功实施的网站作为案例进行分析，