高中信息技术 用智能工具处理信息课件 沪教版必修1.pptVIP

自主探究 案例背景：世博园区志愿者协助场馆开展各项工作，其中包括及时在各种信息平台发布各场馆的最新活动信息。 请打开“记事本”选择输入一条信息： 京畿神韵 感受燕赵魅力 胡煜清 芈昱廷莅临江苏馆！ 问题： 你是用什么方法输入的？ 在输入时遇到了什么困难？怎样才能解决？ 由于我们的语言是丰富多彩的，使得机器理解自然语言相当困难。 如：把手放在桌子上——“把手”放在桌子上或把“手”放在桌子上 阅读教材P72-73页，回答以下问题： 利用计算机来模拟人类的思维活动，如医疗诊断、定理证明等，这一应用属于什么技术? 下列哪些信息处理技术不属于智能信息处理的应用领域? 人工智能技术的应用领域包括哪些？ 手写输入是属于人工智能的哪个应用领域？ 机器翻译和人机对话 （与海宝聊天）是属于人工智能的哪个应用领域？ 下列哪些信息处理技术不属于模式识别技术领域? 链接：学习网站——考考你 人工智能 * 科技走进世博会 世博会志愿者招募第一关——文字输入 思考：1、手写板输入的工作特点是什么？ 2、如何提高识别率？ 显示汉字 特征匹配 笔画识别 预处理 信息读入 手写汉字 特征库 手写板是根据特征识别不同文字的基本原理。所以提高手写板识别率应从突出特征入手。 手写板输入的工作流程 案例背景：世博会是一个国际交流的大舞台，来自世界各国的游客将在这里欢聚一堂。志愿者可能需要用各种语言提供服务，打开学习网站“活动探究一”栏目，借助提供的翻译网站，请将给定的英文翻译成中文或其他语言文字，再借助翻译网站翻译回来，并对翻译结果进行对比。 思考: 1、观察机器翻译的结果，讨论机器翻译有哪些特点？ 2、你能总结出“机器翻译”是怎样进行的吗？ 世博会志愿者招募第二关——机器翻译 协作探究 输入待翻译的源语言文本 确定对应单词 单词库 确定语法结构 语法库 翻译 输出翻译后的语言文本 机器翻译的工作流程 案例背景： 上海世博会马上就要开始了，关于世博知识你了解多少呢？让号称“世博万事通”海宝博士带我们一起畅游世博园吧!参考学习网站的“活动探究二”栏目，设计聊天内容，用飞信聊天工具与“海宝博士”（飞信号：992010）进行聊天，了解上海世博及相关知识。 思考: 1、 “海宝博士”回答让你满意吗？ 2、简单描述“海宝博士”的工作过程。 世博会志愿者招募第三关——畅游世博 协作探究 阅读思考 问题求解 自然语言处理 博奕 智能机器人 智能数据库 模式识别 智能代理 自动定理证明 自动程序设计 　　我们重点了解了________的概念以及它的两个研究领域________、________。 我们体验了________________和________技术的实际应用，而且简单探究了________________、________的工作流程。 课堂小结 阅读学习网站——“总结拓展”中的新闻链接，思考： 曾经有一个预言家说过：“谁掌握了人工智能，谁就能征服整个世界。”很多科幻小说电影也曾对未来世界有各种各样的描述。上海世博会终将落下帷幕，但人类对新技术的追求从来不曾停止。浏览学习网站的“总结拓展”中的新闻链接，你认为人工智能未来将怎样发展？机器人的智能将会超越人类吗？ 课外拓展