我的生于忧患.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.9千字
  • 约 20页
  • 2016-12-25 发布于江苏
  • 举报
1、本文的中心论点是什么? 2、文章采用了哪些论证方法来阐明论点的? 孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才”;在今天有人认为“顺境也能成才”。你的观点是什么?请举例谈谈。 仲尼厄而作《春秋》 司马迁受宫刑而作《史记》。 欧阳修两岁丧父,笃学成 才 。 曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。 * * * * * * * 19世纪末,美国康奈尔大学做了一次著名的实验: 他们把一只青蛙冷不防丢到沸油锅里,在那生死关头,青蛙用尽全力一下跃出了滚烫的油锅,安全逃生。隔了半个小时, 他们使用了一个同样大小的铁锅,这回在锅里放了五分之四 的冷水,然后把那只刚刚死里逃生的青蛙放到锅里。这只青蛙在水里来回地游动着,优哉游哉。接着,实验人员悄悄在锅底下用炭火慢慢加热。这只青蛙不明情况,仍旧悠然自在地在微温的水中享受“温暖”。等它感到承受不住水温,想奋力逃生时,却欲跃无力,最后终于葬身热锅 。 孟子的文章自成风格,其文思想深刻,说理透彻,气势充沛,开合自如,长于论辩,有很强的说服力。 生于忧患, 死于安乐 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 行拂乱其所为 法家拂士 曾益其所不能 给下列红字注音: (quǎn) (yuè) (gé) (f ú) (bì) (z ēn g)

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档