湖南省高中数学 1.1相似三角形的判定及有关性质配套课件 理 新人教A版.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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湖南省高中数学 1.1相似三角形的判定及有关性质配套课件 理 新人教A版.ppt

相似三角形的判定和性质 【方法点睛】1.相似三角形的判定思路 已知条件 判定思路 一对等角 找一对等角或找夹边成比例 两边成比例 找两边的夹角相等 含有等腰 三角形 找顶角相等或找一对底角相等或找腰和底对应成比例 * 2.相似三角形性质的应用 (1)运用相似三角形的性质解决问题,主要考虑相似三角形的对应边、对应角、周长、面积之间的关系. (2)相似三角形的性质多用于求某条线段的长度,求证比例式的存在、求证等积式的成立等. 【提醒】在做题时应注意认真观察图形特点,确定好对应边、对应角等. * 【例2】(1)如图,光源P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2 m,CD=6 m,点P到CD的距离是2.7 m,则AB与CD间的距离是__________m. (2)如图,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F分别是AB,BC的中点,EF与BD相交于点M.若DB=9,则BM=_________. * 【解题指南】(1)先判定△PAB与△PCD相似,再利用相似三角形对应高的比等于相似比,求出AB与CD间的距离. (2)由已知条件可判定四边形BCDE是平行四边形,所以BC∥DE,从而证明△EDM∽△FBM,再根据对应边成比例可求出BM的值. * 【规范解答】(1)根据AB∥CD,知△PAB∽△PCD. 设P到AB

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