校外数实践活动登记.docVIP

校外实践活动引子： 让我们把目光聚焦在这样一幅画面上：2007年4月24日，全市400多名综合实践活动骨干教师汇聚在嘉兴辅成小学，他们凝神静听，眼神里流露出的是欣喜，更是激动，因为站在台上侃侃而谈的不是老师，而是稚气未脱的学生，一张张图片，一段段采访录像，一份份问卷调查，一串串数据无不显示出他们对综合实践活动的喜爱。“农民喜欢什么样的电视节目？”“一般集中在什么时间段观看？”“电视对农民生活有什么影响？”……这里，没有做作扭捏，没有夸夸其谈，有的是自信与从容，她们或演讲，或答辩，或争论，思维在这里碰撞，个性在这里驰骋。这就是第九届“南湖之春”综合实践活动专场中亮丽的一幕。 曾在网上看过这么一篇帖子《美国作业难倒中国老爸》，我们常常惊叹于外国的某些教学方式，羡慕国外的中小学生，他们的学习能力特别的强，给他一个课题，他会搜集资料，动手实践，归纳总结，然后引经据典写出一篇完整的论文来。所有这些作业，没有需要“背功”的时候，更没有“标准答案”。你获得什么等级的评分，全看你搜集材料的功夫和有没有独特又言之有据的观点――你不必担心“对”还是“错”。新课改理念下的综合实践活动，就是为学生营造了这样一片天空，今天，我们不得不怀着惊喜重新审视我们每天面对的孩子们。 小荷初露　燃起综合实践活动的点点星火 于城小学，位于我们海盐县的中部，在2006年新校舍改造前，是一所生源、硬件设施没有什么优势