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- 2016-12-26 发布于湖南
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迁安市中小学校长考核(试行)
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为建立一支懂法规、循规律、善教学、重管理、会协调的中小学校长队伍,客观、公正地评价校长的工作,根据我校长队伍实际情况,制订本考核办法。
一、考核对象二、考核原则
1、坚持客观、公正、公平的原则;
2、坚持定性与定量相结合的原则;
3、坚持注重实绩的原则;
4、坚持考核鉴定与评定相结合的原则。
三、考核内容
(一)考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核学校教育教学实绩。 德:占15%。主要考核校长
能:占%。主要考核校长的管理水平、业务能力。
勤:占10%。主要考核校长的工作作风、履行职责情况。
绩:占40%。主要考核校长完成工作业绩情况。
廉:占1%。主要考核校长廉洁自律情况。
(二)校长基本工作
1、按规定担任了本专业学科及相关学科教学;
2、每年至少应有一篇本专业或学校管理的书面文章;
3、每学期参与各教研组校本研训活动一次,并有指导意见;组织实施校本研训活动一次;
4、每学期听本校教师课30节以上;
5、每学期校内做专题讲座1次以上。
四、考核办法及实施程序
1、校长考核按百分制量化得分计算(1)乡镇中心学校校长考核由教职工考核、考核组考核局机关室考核方面组成具体为:校长考核得分=教职工考核得分×20%+考核组考核得分×0%+局机关室考核得分×20%+局考核
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