健康领域的阶段目标体育游戏..docVIP

小班下学期健康领域的阶段目标（参照用书） 小班下学期教育目标 身体保健 生活习惯 知道挑食不利于健康成长，初步培养幼儿良好的饮食习惯。教育幼儿爱吃各种食物并能主动饮水，愉快安静的进餐，不吃不干净的食物。教育幼儿安静就寝，睡前不玩东西，初步培养幼儿良好的睡眠习惯。 生活自理能力 会正确使用手帕，在成人的帮助下学习传脱衣服，鞋袜和收拾玩具，知道主动洗手、洗脸、入厕、饮水、进餐。 对身体的认识和保护 认识身体的外部器官并知道保护。 了解预防接种的粗浅知识，培养幼儿乐于接受预防接种的良好习惯。 安全常识和自救方法 让幼儿知道那些物品和地方是危险的，冰冻的原因，教育幼儿不去危险的地方，不玩危险的物品，培养幼儿初步的自我保护意识和能力。 身体锻炼 队列队形练习 学习看齐、原地踏步走、跑步等队列练习，培养幼儿对动作的控制力和集体观念。 体操 学习模仿操2套（其中一套自选），培养幼儿动作的准确性、协调性以及活泼开朗的性格。 走跑 培养幼儿听信号调节走、跑和进行多种形式走、跑的能力。 跳跃 学习双脚连续跳远不少于25厘米，发展幼儿的弹跳能力。 投掷 能熟练地向指定方向滚接球，发展幼儿动作的协调性和准确性。 平衡 联系在高15-20厘米、宽20厘米的平衡木上走，发展幼儿初步的平衡能力。 钻爬攀登 练习正面钻过70厘米高的障碍物，学习手膝着地向前爬、倒退爬，