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高校外语教师专业发展的核心内容和有效途径 【摘要】高校外语教师的专业发展是教师在自我专业发展意识的驱动下，不断地提高自身的内在专业结构和专业素养，不断进步和发展的动态过程。教师的专业理念、专业知识和专业技能是教师专业发展的核心内容。在对高校外语教师专业发展的内涵和核心内容分析的基础上，本文主要探讨了促进高校外语教师专业发展的有效途径。高校外语教师要通过加强全方位的学习，改善心智模式和实践反思性教学来不断地提高和完善自我，从而促进其专业发展。 【关键词】外语教师　专业发展　心智模式　实践反思性 我国是外语教育大国，高校外语教学是培养高素质人才的重要组成部分。高校外语教师的专业素质直接关系到学生外语水平的提高以及我国教育的整体质量与成效。我国高校的外语师资队伍有必要进一步得到提高，以适应21世纪培养高素质人才的需求。因此，对高校外语教师教育与专业发展的研究有着一定的现实意义。 一、高校外语教师专业发展的内涵 教师专业发展(professional development)的内涵十分丰富。斐瑞(per-ry)认为，“……教师专业发展意味着教师个人在专业生活中的成长，包括信心的增强、技能的提高、对所教学科知识的不断更新拓宽和深化以及对自己在课堂上为什么这样做的原因意识的强化。就其最积极意义上来讲，教师专业发展包含着更多的内容，它意味着教师已经成长为一个超出技能的范围而有艺术化的表现，成为一