府场镇中心学校关于培育和践行社会主义核心价值观实施方案.doc

府场镇中心学校 关于培育和践行社会主义核心价值观进一步 加强中小学德育工作的实施方案 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实洪湖市委宣传部、市文明办《关于培育和践行社会主义价值观的实施方案》（洪宣文〔2015〕 （二）初中阶段教育目标：引导学生认真学习社会主义核心价值观的内容，全面落实《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》，针对未成年人身心成长的特点，以立德树人为导向，从感恩教育入手，深入开展中华传统美德和革命传统教育。让学生初步树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、美丑。 （三）党员千部、教职工教育目标：引导党员干部及教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。教职员工从理想信念和师德师风教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。党员干部从党性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。 三、工作内容 （一）加强学校文化建设，营造社会主义核心价值观教育氛围 1.加强校风、教风、学风建设。全镇各学校要对已经形成的校风、教风、学风进行提炼总结，予以发扬，要找出尚存在的问题，提出改进措施与办法。各中小学校要有自己的办学理念，形成自己的办学特色，并根据学校实际和特色制定本校的校训，有条件的学校还应有本校的校歌、校徽、校标；要根据学生特点完善各项规章制度，用制度来教育和引导师生，形成各具特色的制度文化。 2．优化美化校园环境。各学校要进一步优化美化校园环境，要充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境，使校园内的一草一木、一砖一石、一角一景都体现教育的引导与熏陶。要充分利用板报、橱窗、墙壁等一切媒介体现教育理念；有条件的学校还应当充分发挥广播、网络的作用，拓展校园文化建设的渠道和空间。 3．开展校园文化与德育活动。各学校要大力开展中华民族优秀传统文化传承活动，通过开展“全民阅读进校园”、“传统文化讲坛”、“诵读经典”等活动让师生清楚中华民族优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，了解中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓；各学校还要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主体参与的校园文化活动，如“读书交流会”、艺术节、书画作品展、小制作展等等；还要充分利用节日、纪念日开展系列时令性的德育活动，长期坚持开展“诚实守信”、“文明礼貌”、“遵纪守法”、“勤劳好学”、“节约环保”、“团结友爱”等主题教育活动，并将这些活动渗透到学生养成教育的每一个细节；要利用入学、毕业、入队、入团等有特殊意义的日子，开展主题教育活动，要坚持每周一次的升国旗仪式和国旗下讲话制度，并做到一周一个主题；要坚持开展课后科技、体育、艺术、娱乐活动，组织兴趣小组和各种社团活动，坚持开展体育运动会和各种形式的文艺活动等。 4．广泛宣传，使师生把“三个倡导”24个字内化于心。全镇各学校要利用校例会、班（团队）会、板报、手抄报、征文、演讲、校信通、led字牌、会操口号等方式广泛宣传，在全镇教育系统叫响“三个倡导”24个字。即国家层面的价值目标：“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的价值取向：“自由、平等、公正、法治”；公民层面的价值准则：“爱国、敬业、诚信、友善”。 (1）利用校会、班（团队）会广泛宣传。各学校每月组织一次校会、每周组织一次班会，在校会、班会上要明确宣传“三个倡导”24个字。 (2）利用板报广泛宣传。每月更换板报，在校园醒目固定的位置标写“三个倡导”24个字。 (3）组织征文、演讲、手抄报等广泛宣传。各学校每学期至少要组织一次征文、一次演讲、一次手抄报赛，阐释宣传“三个倡导”24个字。 (4）利用校信通、led字牌。每月至少三次宣传“三个倡导”24个字有关内容精神。 (5) 编辑拟定会操口号广泛宣传。把“三个倡导”24个字融入活动口号，利用早操、课间操、体育课时间、跑操，让学生大声喊出来，叫响社会主义核心价值观。 （二）抓好落实，深入开展践行社会主义核心价值观教育实残活动。 1．在广大中小学生中深入开展践行社会主义核心价值观教育实践活动。 (1）把社会主义核心价值观教育有机渗透到课堂教学中。各学校要注重并指导广大教师在各学科课堂教学中努力体现并不断拓展具有学科特色的育人内容，要把各学科蕴涵的社会主义核心价值体系教育资源充分开发出来，把各门课程已有的社会主义核心价值体系的育人功能充分发挥出来，使学生在课堂学习的过程中受到教育。 (2)将价值观教育融入社会生活，通过开展社