我的战友邱少云说课稿.doc

《我的战友邱少云》说课稿 描写了抗美援朝战争中，邱少云和战友们在进行一次潜伏任务时，不幸被敌人投放的燃烧弹引着了身上的伪装草。在烈火烧身的情况下，为了潜伏部队的安全，为了战斗的胜利，邱少云以惊人的毅力坚持到生命的最后一息。赞扬了邱少云严守革命纪律，顾全大局，不怕牺牲的精神。 我具体说一说自己对第二课时的目标设计 二、教学目标： 由以上教材分析和单元编排的意图，根据小学语文新课程标准第三学段的要求，特制定第二课时的教学目标： 1.充分感知课文4-8自然段的具体内容，并有个性化的理解。 2.感受邱少云严守革命纪律、顾全大局、不怕牺牲的精神。 3.体会人物心理活动的句子，并了解侧面描写的特点。养成自己研读课文的好习惯。 三、教学重难点： 重点：学生在理解课文的基础上，能够自觉学习邱少云严守革命纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志。 难点：能体会出通过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心的阅读方法，感受侧面描写的特点及作用。 四、教法与学法： 新课程倡导学生是学习和发展的主体，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。因此，将教学方法确定为促进学生自主、合作、探究性学习的“情境教学法”。 潜心会文感真情绕梁不散未了情用递进式导语引领学生反复诵读课题，以营造氛围。 潜心会文感真情绕梁不散未了情 会有许多缺点和不足 1