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- 2016-12-26 发布于湖北
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山东省冠县东古城镇中学八年级政治下册《关爱大自然从我做起》学案(鲁教版)
课型 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 总第 课时 相关标准陈述 自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处。 学习目标 1.情感、态度、价值观:热爱大自然、尊重大自然,树立正确的自然观;
2.能力:爱护大自然、保护大自然、善待大自然、提高与大自然和谐相处的能力。
3.知识:了解人与自然的道德规范,懂得人与自然和谐相处的重要性。 评价活动
方案 1.阅读材料等和小组内同学交流探讨。
2.纸币形式完成练习。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】
“大自然是和谐的、美丽的、富饶的、慷慨的,而这一切都源于生物的多样性。我国能否与大自然和谐相处,能否走可持续发展之路将直接影响全球的未来,选择在你我手中。播放《关爱自然》的视频 。
设问:1.视频中哪些方面做到了关爱自然?
2.同样的情境发生在你身上,你的选择是什么?
【确立目标】
保护大自然、善待大自然、从我做起,与大自然和谐相处。
教 学 活 动 方 案 随记 【自主学习】
1.多媒体课件展示—自学课本,独立完成学习任务:
(1)通过自学你收获了哪些知识?
(2)在自学中,你还存在哪些疑问?
2.自学课本P41—48,完成下列任务:
(1)保护生物多样性的意义是什么?应怎样保护生物多样性?
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