冠县东古城镇中学八年级生物下册《第二章 用药和急救》学案（无答案） 新人教版.docVIP

山东省冠县东古城镇中学八年级生物下册《第二章 用药和急救》学案（无答案） 新人教版 课题 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 审稿人 总第 课时 相关标准陈述 密切联系生活实际，用身边的事例来引导学生分析，理解一些常用的急救方法。 学习目标 1.区别处方药和非处方药，并概述安全用药的常识。 2.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 3.运用一些急救的方法。 评价活动 方案 1．自主学习结果采用纸笔形式，由小组长负责评价。 2．合作交流结果采用纸笔形式，各组互评。 3．巩固训练用纸笔形式，老师提供赋分标准，学生结对互评，组长统计，作业由老师评价。 教学活动方案： 【创设情境】（1min） 怎么样预防传染病？生了病该怎么办？用药时要注意什么？遇到意外应该怎么办？ 【确立目标】 指派一名学生朗读学习目标，明确本节学习任务。（2min） 【自主学习】（5min） 阅读课文p81---86，完成以下练习 1._______________是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量、和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。 2.药分为处方药（R）和非处方药(OTC)。_________________必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并按医嘱服用的药物。____________