冠县东古城镇中学八年级英语《Module 7 Time off Unit3Language in use》学案（无答案）.docVIP

山东省冠县东古城镇中学八年级英语《Module 7 Time off Unit3Language in use》学案（无答案） 课型 课型 复习课 授课时间 年 月 日 执笔人 审稿人 总第 课时 相关标准陈述 1培养学生的跨文化交际意识，发展跨文化交际能力。 2.合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率。 3.能在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。 学习目标 1.熟练掌握本模块学习的词汇，重点短语和句型。 2.能归纳总结出直接引语变间接引语的规则。 3.能将自己的旅游见闻和感受写出来与同学共享。 评价活动 方案 1.学习效果自评，问卷调查。 2.纸笔练习。 教学活动方案： 【自主复习】 1.复习本模块的词汇（生词表），能熟读并能背诵。 2.复习重点短语，能默写，会应用。 完成Activities4. 5. 7. 3.复习语法：直接引语变为间接引语 注意几种类型的变化规则 【典型例析】 一）. 直接引语变间接引语中祈使句的转述。 导入：在一个模块中我们说接触的都是专属他人的转述，如果是转述他人的转述，如果是转述他人的请求或命令，应该怎么说呢？首先，我们来看几个例子. eg: He said to the children, “Be quiet.” →He told the children to be quie