高考数学指数函数专题讲解及案例分析.docVIP

专题九 指数函数 【高频考点解读】 1.了解指数函数模型的实际背景．　 2.理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算．　 3.理解指数幂的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图象通过的特殊点．　 4.知道指数函数是一类重要的函数模型． 【热点题型】 题型一 指数函数性质的考查 例1、求下列函数的定义域和值域． (1)y＝\a\vs4\al\co1(\f(23))－|x＋1|；(2)y＝2x2x＋1；(3)y＝. 【提分秘籍】 解决与指数函数的性质问题时应注意 (1)大小比较时，注意构造函数利用单调性去比较，有时需要借助于中间量如0,1判断． (2)与指数函数单调性有关的综合应用问题，要注意分类讨论思想及数形结合思想的应用． 【举一反三】 已知函数f(x)＝. (1)若a＝－1，求f(x)的单调区间； (2)若f(x)有最大值3，求a的值． 【热点题型】 题型二 指数函数的图象及应用 例2、(1)已知函数f(x)＝(x－a)·(x－b)(其中ab)，若f(x)的图象如图所示，则函数g(x)＝ax＋b的图象是(　　) (2)若曲线|y|＝2x＋1与直线y＝b没有公共点，则b的取值范围是________． 【答案】　(1)A　(2)[－1,1] 【提分秘籍】 1．与指数函数有关的函数的图象的研究，往往利用相应指数函数的图象，通过平移、对称变换得到其图象． 2．y＝ax，y＝|ax|，y＝a|x|(a0且a≠1)三者之间的关系： y＝ax与y＝|ax|是同一函数的不同表现形式． 函数y＝a|x|与y＝ax不同，前者是一个偶函数，其图象关于y轴对称，当x≥0时两函数图象相同． 【举一反三】 当a≠0时,函数y=ax+b和y=bax的图象只可能是下图中的( ) 【热点题型】 题型三 分类讨论思想在指数函数中的应用 例3、设a0且a≠1，函数y＝a2x＋2ax－1在[－1,1]上的最大值是14，求a的值． 【提分秘籍】 分类讨论思想在指数函数中主要是涉及单调性问题，一般情况下，当指数函数的底数不明确时，要分a1或0a1两种情况讨论． 本题主要考查换元法求二次函数最值及指数函数的单调性，解题时，换元后由于底数a取值不定故要分两种情况进行讨论． 【举一反三】 若指数函数y＝ax在[－1,1]上的最大值与最小值的差是1，则底数a＝________. 【高考风向标】 1．（2014·福建卷）若函数y＝logax(a0，且a≠1)的图像如图1-1所示，则下列函数图像正确的是(　　) 图1-1 A　　　　　　　　　　　B 　　　　C　　　　　　　　　　　D 2．（2014·江西卷）已知函数f(x)＝5|x|，g(x)＝ax2－x(a∈R)．若f[g(1)]＝1，则a＝(　　) A．1 B．2 C．3 D．－1 【答案】A　 【解析】g(1)＝a－1，由f[g(1)]＝1，得5|a－1|＝1，所以|a－1|＝0，故a＝1. 3．（2014·辽宁卷）已知a＝2－13，b＝log213，c＝log1213，则 (　　) A．abc B．acb C．cab D．cba 【答案】C　 【解析】因为0a＝2－131，b＝log2130，c＝log1213log1212＝1，所以cab. 4．（2014·山东卷）设集合A＝{x||x－1|＜2}，B＝{y|y＝2x，x∈[0，2]}，则A∩B＝(　　) A．[0，2] B．(1，3) C．[1，3) D．(1，4) 【答案】C　 【解析】根据已知得，集合A＝{x|－1＜x＜3}，B＝{y|1≤y≤4}，所以A∩B＝{x|1≤x＜3}．故选C. 5．（2014·山东卷）已知实数x，y满足ax＜ay(0＜a＜1)，则下列关系式恒成立的是(　　) A. 1x2＋1＞1y2＋1 B. ln(x2＋1)＞ln(y2＋1) C. sin x＞sin y D. x3＞y3 6．（2014·陕西卷）下列函数中，满足“f(x＋y)＝f(x)·f(y)”的单调递增函数是(　　) A．f(x)＝x12 B．f(x)＝x3 C．f(x)＝\a\vs4\al\co1(\f(12))x D．f(x)＝3x 7．（2014·陕西卷）已知4a＝2，lg x＝a，则x＝________． 【答案】10　 【解析】由4a＝2，得a＝12，代入lg x＝a，得lg x＝12，那么x＝1012 ＝10. 8．（2013·安徽卷）已知一元二次不等式f(x)0的解集为x　　))x－1或x12，则f(10x)0的解集为(　　) A．{x|x－1或x－lg 2} B．{x|－1x－lg 2} C．{x|x－lg 2} D