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- 约8.14千字
- 约 11页
- 2016-12-26 发布于湖北
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课 题 :《五柳先生传》
课 型:讲读 课时:两课时
学习要点:
1、了解文学常识及写作背景。
2、背诵课文,掌握重点字词解释和重点句的翻译。
3、理解文章内容,体会五柳先生高尚的情操。
学习重点:
理解文章内容,体会五柳先生高尚的情操。
学习难点:
理解“好读书,不求甚解”的含义。
教学过程:
第 一 课 时
一、预习导学:
初读课文,尝试解决以下问题。
给下列加点字注音,并识记字形。
性嗜酒( shì ) 箪瓢屡空( dān ) 晏如也 ( yàn ) 黔娄 ( qián )( lóu )
其言兹若人之俦乎( zī ) ( chóu ) 衔觞赋诗( shāng ) 欤( yú )
2、反复诵读课文。
3、作家、作品、文体知识填空:
本文作者是陶渊明,名潜,字元亮,东晋(朝代)文学家。本文选自《陶渊明集》。
二、检查导入:
1、导入:由《桃花源记》导入。
2、听写字词。
3、由学生介绍作家作品及写作背景,老师补充。
4、检查课文朗读情况。
三、学习研讨:
(一)、细读课文。
1、朗读课文。
要求:学生自由朗读,指名学生朗读。老师指导:一定要求学生读准字音,读准节奏,读出感情。
2、读懂文意。
要求:细读课文,不参考资料书,根据课下注释试译课文。
(1)学生自主翻译,并划出不会翻译
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