葛沽第三中学八年级语文上册《芦花荡》课件 新人教版.pptVIP

走近作家 课文赏析 写作背景 白洋淀风光 文体常识 * 芦花荡 孙犁 * * 孙犁的小说对美有一种特殊的追求，他曾在《黄鹂》一文中这样写道“各种事物都有它的极致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。在一定的环境里，才能发挥这种极致。” 茅盾说过：“孙犁的创作有一贯的风格，他的散文富于抒情味，他的小说好像不讲究篇章结构，然而决不枝蔓；他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的，好处在于虽多风趣而不落轻佻。” 看文中插页之一 * 写作背景 本文创作于1944年。由于作者在冀中平原一带生活了很长时间，所以他对这里的生活，尤其是这里的人民抗击日寇侵略的斗争生活非常熟悉。在抗战的冀中平原上，孙犁到处看到一种无形的力量，为这里的人民的英雄行为所感动，因而写下了像《芦花荡》这样美丽而感人的作品。 * 课文中有不少如诗如画的景物描写，请同学们从文中画出并摘抄，仔细体味写景的妙处。（图片） 赏读小说中的景物描写，用“这是一片_____的芦花荡”句式陈述 走进芦花荡 * 文中的老头子富有传奇色彩，寻读课文说一说他是一个什么样的人 ？作者是如何刻画这一人物的？ 他是一个在手无寸铁却神通广大的老头子/ 他是一个精明干炼的老头子 /他是一个过于自信又自尊的老头子， /他是一个智勇双全的老头子/ 他是一个具有爱国热情的老头子 他是一个老当益壮的老头子 他是一