广东省高考数学 6.6直接证明与间接证明配套课件 理 新人教A版.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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广东省高考数学 6.6直接证明与间接证明配套课件 理 新人教A版.ppt

因为a,b∈(0,+∞), 所以即证2ab3(a2+b2), 而a2+b2≥2ab,3(a2+b2)≥6ab2ab成立, 以上步骤步步可逆, 所以 综合法、分析法的综合应用 【方法点睛】 综合法与分析法的应用技巧 综合法与分析法各有特点,在解决实际问题时,常把分析法与综合法综合起来运用,通常用分析法分析,综合法书写.这一点在立体几何中应用最为明显,同时,在三角、解析几何中也大多是利用分析法分析,用综合法证明的办法来证明相关问题. 【提醒】综合法是从已知条件出发,逐步推向未知,每步寻找的是必要条件;分析法是从待求结论出发,逐步靠拢已知,每步寻找的是充分条件. 【例3】如图,四边形ABCD是正方形,PB⊥平面ABCD,MA⊥平面ABCD,PB=AB=2MA.求证: (1)平面AMD∥平面BPC; (2)平面PMD⊥平面PBD. 【解题指南】(1)欲证平面AMD∥平面BPC,只需证AM∥PB,AD∥BC从而得AM∥平面PBC,AD∥平面PBC,从而得证. (2)欲证平面PMD⊥平面PBD,只需连接AC交BD于E,取PD中点为F,连接MF、EF,即证AE⊥平面PBD,而AE与MF又平行从而得证. 【规范解答】(1)因为PB⊥平面ABCD,MA⊥平面ABCD, 所以PB∥MA. 因为PB?平面BPC,MA平面PBC, 所以MA∥平面BPC. 同理,DA

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