《《请柬设计》教学课件.docVIP

附件1 山东省2013年初中校本研修阶段 课时教学设计模板 作者姓名 山教版 课时名称 教学过程（可续行） 学习活动 学生活动 教师活动 教学评价及技术应用 情境导入 学生积极回答（打电话、亲自上门通知、委托别人通知、送请柬等等） 学生积极回答（很正规、客人会觉得受重视等） 我们的艺术节马上就要到了，我想问一下同学们，你将选择什么方式通知你的朋友或者家人来参加咱们组织的活动他们？ 用送请柬的方式通知客人有什么好处？ 请柬是一种很正规的邀请人的方式，在中国有几千年的文化传统，并且设计独特、制作精美的请柬还具有一定的收藏价值。所以在通讯如此发达的今天，还是有很多人愿意使用请柬。 如何设计制作一幅有创意请柬呢？今天，我们就来学习第四单元的第二课——《盛情邀约--请柬设计》。 （板书 请柬设计） 欣赏探究 根据教师出示的请柬，总结请柬的分类（单页、双页、多页 等等） 学生积极回答：画面运用那些图案表现婚礼的主题？（玫瑰、爱心、鞋子，双喜字，双手等） 作者如何安排画面中这些图案，达到突出一对新人的目的？（玫瑰作为背景、其他图案放在鞋子的四周） 除了图案还有其他能表现婚礼主题的元素吗？（红色、双喜等） 请同学读一读，这些文字包含了那些信息？（被邀请人、举行活动的时间、地点、内容、活动的举办方是谁等） 同学们积极性很