二年级体育教案第十五周.docVIP

二年级体育课教案 周次 十五 课次 1 授课人 李雅娟 内容 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战 ； 教学目标 1、通过这节课的学习，使学生能通过游戏的过程增强对体育课的兴趣 。 2、培养学生身体协调性及其他身体素质。 3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 4、教育学生要有意识的爱护大自然，保护绿化环境卫生。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 队列： （慢跑） 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戏： 蹦蹦跳跳 规则： 教师发领后或击掌后才能起跳。 跳错了就换人。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （挑战应战） 规则： 1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、追拍时不得用力堆人。 3、应战者如失败就算对方胜利。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 学情分析 二年级学生年龄都在左右 学 反 思 周次 十五 课次 2 授课人 李雅娟 内容 1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 培养学生勇敢顽强的精神。 教育学生要有意识的爱护大自然，保护绿化环境卫生。 顺序 教学内容 场 地 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 队列： 慢跑 2、徒手操 3、专项准备活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 基 本 部 分 一、走跑交替 重点：走和跑要轻松。 难点：动作要自然。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 1、学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 顺序 教学内容 场 地 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 跳进去拍人； 规则： 圆圈内的人不能出圈。 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。 4、找学生表演。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。 4神饱满动作轻松整齐一致 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 2/3 9 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 学情分析 二年级学生年龄都在左右走跑练习 合作学习 自主学习 探究学习 教 学 反 思 周次 十五 课次 3 授课人 李雅娟 内容 1、队列：走圆形；2、游戏：十字