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《产品开发设计》课程教学大纲
课程代码:课程学分:
一、课程的地位和作用
主要讲授产品开发设计的理论和方法,通过本课程的学习,结合设计课题的实际训练,使学生进一步掌握产品设计的方法及程序,培养学生系统思考问题的方法,增强对产品的认识能力和分析能力,提高学生综合运用知识进行产品设计的动手能力,使学生能够具备完成简单产品的开发与设计的基本技能,了解并掌握产品设计的全过程。
二、课程的教学目的
1、本课程的教学包括课堂讲授、作业、上机辅导答疑等教学环节。 2、课堂教学采用讨论式的教学方法,理论结合实际,应用成功设计实例,引导学生加深对所学知识的理解和应用,提高学生学习本课程的兴趣和积极性。 3、通过本课程的教学,学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上,能正确地应用这些知识解决实际问题,使学生步入产品界该具备的基本技能。
三、教学内容、教学要求及教学重点和难点
第一章 引论
教学内容
1、成功的产品开发的特点;谁来设计和开发产品;产品开发的时间和成本;2、基本的产品开发流程和组织;概念开发:首末流程。一般理解和掌握的内容。
第二章 产品规划教学内容: 1、了解产品规划的全过程(识别机会、项目评价和优先级排序、资源分配和时间计划、完成项目前计划、对结果和流程做出反应)。
教学重点:1、识别机会。教学难点:项目评价和优先级排序。
第三章 识别顾客需要 教学内容:
1、熟练掌握从顾客那里获取原始数据;2、熟练掌握从顾客需要的角度理解原始数据;3、能够组织需要的等级、建立需要的相对性。教学难点:
1、从顾客需要的角度理解原始数据;2、能够组织需要的等级、建立需要的相对性。
第四章 概念生成教学内容:
1、熟练掌握阐述问题的方法;2、概念生成的渠道(外部研究、内部研究);3、具备系统开发的思想。教学重点:
概念生成的渠道教学难点:系统开发
第五章 概念选择教学内容:
1、熟练掌握概念选择的流程教学难点:1、概念甄别;2、给概念打分。
第六章 概念验证教学内容:
1、掌握概念验证的流程教学难点:测定顾客反应
第七章 工艺设计教学内容:1、具备估计制造成本的知识;2、掌握降低零部件成本、降低装配成本的知识。教学重点:制造成本。
第八章 产品指标
教学内容:
产品指标的概念
建立目标指标
设定最终指标
教学重点:何时建立指标
教学难点:设定最终指标
第九章 产品体系
教学内容:
产品体系的概念和内涵
建立体系
延迟分化
平台规划
教学重点:建立体系
教学难点:延迟分化
第十章 面向制造的设计
教学内容:
估计制造成本
降低部件成本
降低装配成本
降低辅助性生产成本
教学重点:估计制造成本
教学难点:降低辅助性生产成本
第十一章 原型制作
教学内容:
原型基础
原型制作的原则
原型制造技术
原型规划
规划里程碑原型
教学重点:原型制造技术
教学难点:规划里程碑原型
第十二章 稳健设计
教学内容:
确定控制因素、噪声因素和性能度量
构造目标函数
规划实验计划
实施实验
进行分析
选择并确认因素设定点
反复和重复
教学重点:规划实验计划
教学难点:反思和重复
第十三章 专利和知识产权
教学内容:
拟定策略和计划
研究先前专利
概述权利要求
撰写发明描述
提炼权利要求
进行申请
对结果和过程进行反思
教学重点:专利申请
教学难点:撰写发明描述
第十四章 产品开发经济学
教学内容:
经济性分析的要素
建立基本情况的财务模型
敏感性分析
利用敏感性分析来理解项目的权衡取舍
考虑定性因素对项目成败的影响
进行定性分析
教学重点:建立基本情况的财务
教学难点:敏感性分析
第十五章 项目管理
教学内容:
理解和描述任务
基线项目规划
项目加速
项目执行
项目事后评估
教学重点:基线项目规划
教学难点:项目执行
第十六章 设计心理学
教学内容:
教学重点:使用动机调查
教学难点:社会核心价值观念对使用心理的影响
四、课程学时分配:
序号 章 节 教 学 内 容 学 时 分 配 理 论 实 践 实 验 上 机 实 训 练 习 1 第一章 引论 2 2 第二章 产品规划 2 3 第三章 识别顾客需要 2 4 第四章 概念生成 2 5 第五章 概念选择 2 6 第六章 概念验证 2 7 第七章 工艺设计 2 8 第八章 产品指标 4 2 9 第九章 产品体系 4 2 10 第十章 面向制造的设计 4 2 11 第十一章 原型制作 4 2 12 第十二章 稳健设计 4
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