a职业生涯-自我认知与探索.docVIP

教 学 内 容 课题名称 1-1 自我认知与探索 负责人签字 授课班级 授课时间 教学资源 《大学生职业发展与就业指导》一书，网络资源 教学方法 理实相结合 PPT 教学目标 通过MBTI理论学习，认识自己的性格特征是什么 教学重点 思考自己性格特征对职业的影响 教学难点 每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者，可以促进我们对工作的兴趣。 授课类型 理论 时间分配 【导 入】 每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。----------罗曼罗兰 关注自我心灵才能让我们真正快乐我们生活在两个极其复杂的世界。一个世界是关于我们的外在，比如：我们生活的环境，我们的地位、职业，我们在社会中扮演的角色等。另一个世界是我们内心的精神世界，只属于我们的世界人。从小到大，我们几乎都被教育要用一生去探索和认识我们所处的外在世界。我们需要获取，需要拥有，需要幸福快乐，需要实现自己的人生价值。但首先我们最需要是认清自己。 【新 授】 一、性格与生涯发展的关系 什么是性格？ 独特性以及行为的特征性模式 心理学家：性格是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式 案例:困惑与迷茫 吴泽，高校法律专业学生。个人认为很感性，法律专业要求更多的理性