(一)立体导入? 明确目标(3分钟) (一)立体导入? 明确目标 知识与技能: 1、明确农业的概念, 2、理解影响农业区位的因素。 过程与方法: 1.利用所学知识,结合实例,学会分析影响本地区的主要农业区位因素。 2.掌握分析问题的方法,提高自主学习和合作探究问题的能力。 情感态度与价值观: 认识人类农业生产活动与环境的关系,树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。 重点:影响农业区位的因素有哪些。 难点:社会经济条件对农业区位的影响。 (二)提出问题? 自主学习(7分钟) 探究一:广义农业的含义? (三)小组交流 代表汇报 (四)教师点拨 归纳概括 及时总结:自然因素与农业( 15分钟) 及时总结:社会经济和技术因素与农业(10分钟) (五)课堂小结 达标测试(10分钟) 小结; 自然因素和农业 种石得玉 二、社会经济和技术因素与农业 结论:科学技术对提高农业生产水平具有重要意义。 介绍《英国室内立体农场》 意图:教育心理学指出,中学生注意力一般在20分钟左右。我注意到这一特征,插入一段视频文件,缓解了学生的视觉疲劳,再次抓住学生的注意力,从而达到教学目的。 社会经济和技术因素 农业 政策 科技 市场 交通 分析影响下列现象的主要社会经济因素 ①
原创力文档

文档评论(0)