高中生物 第四章 第二节 第三讲 生态系统中信息传递 生态系统稳态的维持课时跟踪训练 苏教版必修3.docVIP

【三维设计】2013高中生物 第四章 第二节 第三讲 生态系统中信息传递 生态系统稳态的维持课时跟踪训练 苏教版必修3 (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是(　　) A．生态系统的信息包括物理信息、化学信息、行为信息三类 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系 解析：生态系统中的信息主要包括物理信息、化学信息、行为信息和营养信息等；可以发生在生物与生物之间及生物与环境之间，并不一定从低营养级向高营养级传递。信息传递对于生物种群的繁衍、调节生物的种间关系以及在维持生态系统的稳定性过程中都发挥着重要的作用。 答案：D 2．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为躲避猎捕，以上事实说明 (　　) A．生命活动必须依据信息的传递 B．信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 C．所有生物都有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性 解析：狼和兔属于种间关系，它们之间通过信息传递调整种群的数量变化。 答案：B 3．信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是(　　) A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺 C．候鸟南飞 D．警犬嗅寻毒品 解析：A项花香引蝶是因为花释放出化学物质吸引蝴蝶；警犬嗅寻毒品