高中生物《DNA的结构、复制及基因的本质》导学案 苏教版必修2.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中生物《DNA的结构、复制及基因的本质》导学案 苏教版必修2.doc

山西省朔州市平鲁区李林中学高中生物《DNA的结构、复制及基因的本质》导学案 苏教版必修2 一、课前导学 一、DNA分子的结构 1.DNA双螺旋结构模型的构建——沃森、克里克(1953年) 2.DNA双螺旋结构特点:(1)两条链____________盘旋成双螺旋结构。(2)________和________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;________排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过________连接成碱基对。 3.碱基互补配对原则:A(腺嘌呤)一定与________________配对;G(鸟嘌呤)一定与________配对。 思考 DNA分子的结构可用“五、四、三、二、一”五个数字加以概括,这些数字的含义分别是什么呢? 二、DNA分子的复制 1.克里克的假说:半保留复制。2.实验方法:放射性同位素示踪法。 3.时期:有丝分裂的________和________________的间期。 4.条件:(1)模板:________________;(2)原料:____________________;(3)能量:ATP;(4)酶:________________。 5.特点:________;________复制:子代DNA=母链+子链。 6.准确复制的原因:DNA分子独特的____________,为复制提供了精确的模板;________________能够使复制准确无误

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