幼儿园管理教学课件作者第二版罗长国教学课件单元六课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【思考与练习】 1、说说你对幼儿园政策法规含义的理解。 2、我国在十一届三中全会后先后颁布了哪些种类的幼儿园政策法规？对当时及以后的幼儿教育事业发展有哪些影响？ 3、简述一下幼儿园政策法规的收集与整理的意义。 4、试着设计一个可以让幼儿家长参加幼儿园政策法规宣传教育的活动。 5、你是怎么理解幼儿园政策法规的贯彻执行的？ 第四节 幼儿园政策法规的贯彻执行 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三节 幼儿园政策法规的宣传教育 本案中，郑海小朋友作为在园幼儿，确实有接受教育的权利。但他在课堂上不遵守纪律，扰乱课堂秩序，干扰了正常的教育、教学活动，影响到整个班级教学的正常进行，侵犯了其他幼儿接受教育的权利。在这种情况下，任课老师将他带出教室，是为了维持正常的教学秩序，也是为了保障其他幼儿的受教育权，因此，是完全合理合法的。幼儿家长要求幼儿园道歉的说法没有法律依据，幼儿家长应当积极配合幼儿园共同做好对幼儿的教育工作。 建议幼儿园应明确自己的法定权利，在教育、保育过程中依法行使法