数学实践活动 量一量比一比.docVIP

课题：量一量，比一比 课型：实践活动 课时安排：1课时 备课时间： 上课时间： [教材解读] 本节内容原来的课题为《我长高了》，在新教材中改为《量一量，比一比》，扩展的面更广了，内容更充实了，同时又增加了自选内容。其实我觉得把这节内容安排在第一单元后比较合适。 主题图中呈现了学生自主的测量各种东西和人的画面，同时还引导学生试着运用上简单的乘法计算，一举两得，相得益彰。 [学习目标] （1） 在活动中学生进一步巩固对厘米、米的认识； （2）在活动中培养学生的合作精神，渗透简单的统计思想。 [教学重点、难点] 重点：让学生掌握正确的量物体的方法，会进行简单的测量活动。 难点：让学生在活动中渗透简单的统计思想。 [教学过程] 第 1 课时 教学环节及设计意图 教学过程 二次备课 一、创设情境，激发欲望 二、验证猜想，总结方法 三、测量身高，渗透统计内容 四、自由测量，深化发展。 五、总结回顾，巩固应用。 1、温故铺垫：比划出1厘米、1米的长度。 2、谈话创设情境： 同学们能猜一猜讲桌大约有多长？窗户的宽大约是多少？ 小组活动：测量课桌