高中地理 城市发展与城市化课件 鲁教版必修2.pptVIP

城市,让生活更美好—2010上海世博会 教学目标： 1、知识与技能： 知道城市起源的基本条件，理解城市化的含义及衡量指标，当代城市化的新特点，城市化的地区差异性。 2、过程与方法： 运用有关文字和图表资料，概括城市起源的条件、城市化的表现和特点等。 3、情感态度与价值观： 学会利用文字材料、数据、图表等提高分析问题和解决问题能力。 探究活动1：城市的起源需要具备哪些基本条件？ 一、城市的起源与发展 城市化概念：1.农业人口→非农业人口2.农村地区→城市地区3.农业活动→非农业活动 城市化的特点： 逆城市化的原因： 读“发达国家与发展中国家的两个代表城市的人口增长”示意图和“阶段性城市化进程”示意图，完成下列问题。 本节课知识点回顾： 一、城市的起源与发展 1.城市起源的基本条件 2.世界城市发展的三个阶段及其特点 * * 城市风光——上海 城市风光——上海 城市与乡村人们从事的产业有什么根本不同？ 你认为二者出现的时间有先后之分吗，二者之间有什么样的联系？ 乡村聚落 ［讨论］： 城市发展与城市化（一） 扬州中学西区校 俞本莉 （1）社会生产力的发展－－剩余农产品的出现(基本前提) （2）第二次社会大分工－－集市(促进作用) （3）各种社会组织出现 （乡村－－集市－－城市） 一、城市的起源与发展 第三阶段 　 第二阶段 第一阶