数学第15周.docVIP

课时教学设计 主备人: 郑云霞 课 题 练习二十二 1 2 课时 第15周 第1节 教 材 分 析 本课内容的组成部分：“练习二十二”是一堂《统计》的练习课，共有5道统计习题组成。这些习题选择了与学生生活有密切联系的生活场景。第1题通过统计停车场每种车的数量，把解决问题和统计知识综合进来，巩固所学统计知识和解决问题，体验怎样搜集信息。第2题让学生通过数正字来收集信息。 学 情 分 析 学生通过一年级的简单的统计图表知识及本册新授课的学习，已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会运用简单的方法收集和整理数据，初步认识了条形统计图（1格表示2个单位）的统计表，并能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。本课是在学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计图（1格表示2个单位）的意义，明白统计是和生活实际紧密联系的。 教 学 目 标 1、经历简单的统计过程，进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识统计的意义和作用。 2、认识条形统计图（1格表示2各单位）和统计表，能根据统计表的信息提出问题并解决问题。 3、通过学生身边有趣的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生观察、分析的能力；