北师八年级上生活中的平移教案.docVIP

教 育 实 习 教 案 （本人本次实习第1个教案） 学院 数学与信息科学学院 专业 数学与应用数学 实习生姓名 中学指导教师审核签字 年 月 日 师大指导教师审核签字 年 月 日 授课班级 八年级四、五班 授课科目 数学 授课时间 2010-9-25 授课题目（注明教科书版本、单元、页次等） 生活中的平移 北师大版本、第三章第一节 生活中的平移 P80-84 教学目标 知识与技能: 通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质。 过程与方法: 在活动过程中，提高学生的探究能力和方法。 情感与态度： 通过收集自己身边“平移”的实例，感受“生活处处有数学”，激发学生学习数学的兴趣；通过欣赏生活中平移图形与学生自己设计平移图案，使学生感受数学美。 授课类型 新授课 主要教学方法 启发式探索性 直观教具和教学媒体 PPT课件演示、黑板 本节教材难点及重点 难点：探究平移变换的基本要素，画简单图形的平移图。 重点：决定平移的两个主要因素。 主要参考书目 《鼎尖教案》、《