《深入开展反腐倡廉教育推进廉政文化建设.docVIP

《深入开展反腐倡廉教育推进廉政文化建设.doc

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深入开展反腐倡廉教育 推进廉政文化建设 一、加强领导,建立组织机构 监狱党委始终将廉政文化建设作为一项重要工作,明确党政“一把手”为第一负责人,要求各单位领导带头参加廉政文化建设活动。充实调整了文化联谊会十个协会组织机构组成人员。把廉政文化建设作为党风廉政建设和反腐败工作的基础性工程,纳入党风廉政建设体系之中。拓展工作领域,营造文化氛围。 监狱纪委主动负起牵头的职责,紧密结合监狱实际,确定廉政文化建设的主题、对象和内容,制定具体措施,对各单位、部门、人员,抓好责任分解、检查考核、责任追究三个环节。建立由纪委牵头、相关职能科室参加的廉政文化建设推进会联席会议制度,相互配合,分工负责,分类指导,凝聚整体合力,促进廉政文化进监狱活动有效落实。 监狱对廉政文化建设实行项目、时间、人员、资金四落实,迁入新址后建立了工会之家(有健身房、棋牌室、乒乓球室、图书室)、塑胶跑道运动场、会见室文明窗口建设(购置了语音广播、电子触摸屏、LED电子显示屏悬挂山水风景画、亲情标语、设置“三箱两栏一册”),办公大楼东侧正在建设篮球场、网球场,教学大楼已建文化墙、花岗岩雕塑,罪犯食堂大厅装上文化墙、老干部活动室添置文体活动设备、天一公司企业文化建设等十个项目,共投入资金300余万元。 二、创新活动载体和形式,增强廉政文化的感染力 在廉政文化的建设过程中,坚持继承与创新,不断拓展载体和形式。一是推进廉政文化“三上”(上网络、上墙面、上讲台),营造浓厚的廉政氛围。建立廉政文化网络传播阵地,及时报道监狱廉政文化动态。制作了电脑屏保,在监狱内网播放廉政公益广告、廉政知识,在办公区道路两旁设立廉政文化宣传橱窗,在楼道、会议室、办公室、民警餐厅等醒目位置设立廉政文化警句、格言、字画等标识,形成各具特色的廉政文化“路、场、室、馆、窗”。利用召开民警大会、党委中心组学习会、科干学习会、党支部学习会等形式学习和宣讲廉政理论,购买了《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党历史》第二卷等学习资料发放到每个支部。 二是开展正反面典型教育,提升廉政文化的引导力,监狱结合实际,立足岗位廉政教育,既注重正面引导,营造氛围,又注重反面警示,常鸣警钟。积极组织党员观看杨善洲事迹报告会视频,感受他60年如一日,坚守共产党人的精神家园,淡泊名利、廉洁奉公,艰苦创业的崇高精神,引导党员立足岗位,学先进、讲奉献、创佳绩。同时组织党员、关键岗位人员观看《贪之害——贪权、贪财、贪色警示录》、《贪婪的代价》等警示教育片,组织科级干部参观市检察院反腐倡廉警示教育基地,召开警示教育大会,听取职务犯罪服刑人员现身说法,提醒和教育广大党员干部和关键岗位人员廉洁从政。 三是建立健全党纪法规知识考试考核制度,监狱制定印发《关于加强监狱学习制度建设的意见》,号召广大民警利用网络优势,采用“5+2”和“白+黑”的学习方式自学法律和业务知识,每月在内网上公布考试学分,未达规定学分的要进行相应处罚,今年在全系统已提前完成网上学习任务。印发《蚌埠监狱新提任科级干部任前廉政、法律知识考试实施办法(试行)》,凡是提任的科级干部必须首先通过廉政法律知识考试,才能进入下一环节。营造浓厚的“学廉、知耻、崇廉”氛围。 三、深入开展廉政文化“五进”活动,促进廉政文化落地生根 监狱以廉政文化“进班子、进监狱、进机关、进家庭、进企业”为主要途径,不断拓展领域,扩大覆盖面。 一是廉政文化进班子。领导班子是廉政文化建设的重点和关键。突出对各级领导班子的廉政文化建设教育,将廉政文化建设内容纳入党委中心组学习和民主生活会。领导班子成员带头学习廉政文化建设理论知识,带头进行廉政宣誓,带头宣讲廉政文化,讲廉政党课,带头执行廉洁从政制度,每年进行述职述廉,大力营造学廉、倡廉、崇廉、守廉的良好风气。 深入开展廉政风险排查防控试点工作,坚持预防为主的原则,从重点领域、重点部门、重点环节入手,认真排查出廉政风险点183个,并评出ABC三个风险等级,其中A级风险点122个,B级风险点32个,C级风险点29个。 开展短信助廉活动,每周五按时对处级领导干部转发廉政短信。 印发《反腐倡廉工作任务分解表》,与党支部书记签订党风廉政建设责任书。 二是廉政文化进监狱。监狱在扎实推进“5+1+1”教育改造模式的同时,将监狱文化融入其中,在教学楼建立文化墙,展示名人名言、淮河文化、儒家文化、诸子文化等多种内容。在教学楼天井放置花岗岩雕塑,上刻弟子规、二十四孝等。 监狱建立图书室,投入16万元,共藏书 17579册; 联合社会多部门共建书香监狱,举办“中秋、国庆、迎春”三次假日书市活动;共售书4万余册,价格近8万元,还与蚌埠市新华书店签约成立狱内“新华图书超市”。 办好《蚌埠监狱报》,充分发挥这一载体的引导和宣传作用。为鼓励罪犯多读书、读好书、善读书开展了以

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