我们的财产权利（共63张PPT）.pptVIP

财产的拥有与支配 1．情感态度价值观目标：树立用法律维护自己合法财产权利的意识。 2．能力目标：理解法律保护公民的合法财产，提高学生综合分析能力。 3．知识目标：认识个人财产的含义以及财产所有权的有关法律知识。 重点：财产所有权的含义。 难点：判断什么是合法财产。 我国法律只保护公民哪些财产的所有权？ 我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。 个人的财产就是属于他自己的东西或钱财 1．情感态度价值观目标：知道智力成果也是公民的财产，也受法律保护。 2．能力目标：当自己的智力成果受到侵害时，懂得运用法律武器来维护自己的权益。 3．知识目标：了解什么是智力成果。 重点：什么是公民的智力成果权。 难点：我国法律对保护公民的智力成果的有关规定。 专利权 专利的种类有三种：发明专利、外观设计专利及实用新型专利。 智力成果权是人们对通过脑力劳动创造出来的智力成果依法享有的权利 1．情感态度价值观目标：了解未成年人的财产继承权不受侵犯，增强维护自身权利的意识。 2．能力目标：学会运用法律维护自己的合法经济权利。 3．知识目标：知道遗产继承包括法定继承和遗嘱继承，认识两种不同继承方式遵循的一些原则。 重点：遗产继承的两种类型。 难点：法定继承的有关法律规定。 未成年人的智力成果不受侵犯 随着未成年人创作和智力成果现象的日渐增多，学生出版的文学作品，发表的画作，搞出的小发明并获得专利的，都可称之为他们的智力成果，智力成果权同样受法律保护。 阅读教材P49案例，回答： 曾娅的起诉请示合法吗？她能否得到补偿？ 吴加琪非作者，著作权无从谈起。曾娅经过自己的劳动，以具体的表现形式使吴加琪的方法形成了一部作品——油印材料，并且没有得到吴加琪的反对，因此享有著作权。 智力成果权也受法律的保护 智力成果也受保护 (几种常见的智力成果权) 著作权 专利权 发明权 　　１、在王林生日时，李云将自己最喜欢的一本书作为生日礼物送给了王林。 　　２、赵先生将自己的房屋出租，每月获得1500元租金。 　　３、萧晓用自己的电脑上网学习、查资料。 　　４、尚雨每天都骑着自己心爱的自行车去上学。 ★请你说一说，他们对自己的财产都行使了哪些权利？ 探究与实践： 4、精神产品包括哪些？ 1、什么是个人财产？ 个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。 2、什么是财产所有权？ 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 3、我国法律只保护公民哪些财产的所有权？ 我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。 著作权、商标权、专利权等。是人们在科学、技术、文化等知识形态领域中所创造的。 1）我国继承法规定了继承人 范围 以及 等继承制度。《中华人民共和国宪法》明确提出：国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权。 继承顺序 遗嘱继承:是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承的一种继承方式。 遗嘱形式 公证遗嘱; 代书遗嘱; 自书遗嘱; 录音遗嘱和口头遗嘱。 财产的继承方式一 小华最近非常伤心，因为他心爱的爷爷刚刚去世。爷爷在遗嘱书里嘱咐小华要用功读书，并在遗嘱里给小华留下了5万元钱作为教育费。 （1）、爷爷给小华留下作为教育费的5万元钱在法律上称作什么？ （公民死亡时遗留下来的个人合法财产） 遗产: （2）、小华要继承爷爷的财产，这里是一种什么样的继承方式？ 遗嘱继承: （3）、小华和去世的爷爷在法律上分别是什么身分？ 继承人 被继承人 （4）、财产继承应从什么时间开始？ 被继承人死亡时 1、王某有一儿一女，不幸，他最疼