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- 2016-12-26 发布于北京
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海淀区高三年级第二学期期末练习 试 题 分 析 分析提纲 指导思想: 命题意图、命题依据、命题思路 命题蓝图: 知识板块、能力板块 试题分析: 非选择题、选择题 后期建议: 几点建议 一、指导思想 命题意图 检测与评价、激励与发展。为教师改进教学,学生复习备考、填报志愿提供依据(定位参考)。 命题依据 《课程标准》和《考试说明》,贴近教材。 命题思路 以生活情境为载体,以能力立意为基础,注重对基础知识和基本能力的考查。 一、指导思想 命题范围 考试内容涵盖必修1-4,选修2、3,时事政治。 试题特点:试题力求体现 ○生活性(非物质文化遗产保护、北京市为群众拟办的重要时事、市民质疑公交一卡通等) ○时代性(南巡讲话20周年、提高扶贫标准、叙利亚问题、企业强强联合、文化建设、中欧合作等) ○实践性(民工荒与就业难、非物质文化遗产保护等) ○注重情感、态度和价值观引导(发展航天事业、重视文化建设的社会效益等) 二、命题蓝图 1、知识组块 二、命题蓝图 2.能力组块 (1)能力组块1 政治学科能力主要是识记、理解和应用的能力。 识记能力是对有关事实、概念、原理和观点的再认或再现能力。本题组共包含17道试题,分值100分。 理解能力是在识记的基础上对有关知识的转
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